长度单位的认识.doc

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1、小学二年级数学长度单位需要掌握的重点知识一、学习目标：1.初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用；2.在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理；3.探索并掌握两位数加两位数不时位加法的计算方法，初步掌握笔算加法的法则，能熟练的计算；4.初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角；5.能够正确理解乘法的含义；认识乘号、因数、会读写乘法算式；6.理解7的乘法口诀的来源和意义；初步掌握7的乘法口诀。二、学习难点：1.学生在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度，来经历统一长度单

2、位的必要性；2.理解相同数位上的数才能相加的道理；掌握笔算的计算法则，能熟练计算；3.理解相同数位上的数才能相加的道理，即笔算中的“对位”问题；4.学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角；初步学会用尺画角；5.初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和时，用乘法表示比较简便，认识乘号、会读，写乘法算式；6.使学生理解7的乘法口诀的来源和意义；初步掌握7的乘法口诀，能运用7的口诀正确进行计算。