高中生物 第三节 人脑的高级功能学习导航 中图版.doc

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1、第三节人脑的高级功能思维激活2006年春节联欢晚会上，“千手观音”的表演者随着音乐的节拍翩翩起舞，其实她们是听不到声音的，因为她们都是聋哑人，在她们的前面有能听到音乐的指导教师用手语指挥她们，那么她们对语言的感受器是什么？发生反应的神经中枢是什么？提示:聋哑人对语言理解的感受器是眼，神经中枢是大脑皮层言语区。自主整理1.人脑高级功能的研究方法科学家可以采用电生理技术和正电子发射断层造影成像技术，简称PET技术，对大脑皮层高级机能进行研究。研究方法是将葡萄糖中的元素用超短寿命的放射性同位素标记，制

2、成示踪剂，最后根据中枢对注入体内的示踪剂的消耗情况就可以得出大脑皮层各功能区的位置和分布。之所以选用葡萄糖是因为脑主要消耗葡萄糖来供能，用超短寿命的同位素，适合快速动态研究，减少对人体的损伤。2.人脑高级功能的皮层定位大脑皮层的运动区位于中央前回，按头足倒立式样与自体形成一一对应的关系，支配着对侧躯体的随意运动功能，分配皮层的大小与所支配器官运动的精细复杂程度成正比。运动性语言中枢(说话中枢)位于额下回后部(S区），若该区域受损，表现运动性失语症；听觉语言中枢位于颞上回的后部（H区)，若该中枢受

3、损，表现听觉性失语症；视觉语言中枢(阅读中枢)位于顶下小叶的角回(V区)，若该区域受损，表现失读症；书写中枢位于额中回后部(W区)，若该区域受损，表现失写症。就大脑皮层的某一部位而言，它所具有的功能是定位的，但从执行功能的角度考虑，又是协调统一的。高手笔记1．反射的高级中枢在大脑皮层，功能是调节机体生命活动的最高级中枢，控制低级中枢的活动。2.大脑皮层语言中枢功能区（1）S区：控制说话和思想表达，受损伤，导致运动性失语症。（2）H区：控制听觉语言，受损伤，导致听觉性失语症。（3）W区：书写中枢，

4、受损伤，导致不能写字。（4）V区：视觉语言中枢，受损伤，不能看懂文字。3.躯体运动中枢位于大脑皮层的中央前回，大脑皮层运动中枢的代表区的位置是倒置的。名师解惑1．躯体运动中枢剖析：躯体运动中枢位于大脑皮层的中央前回，又叫第一运动区，其功能具有以下特点：（1）躯体各部位与其在大脑皮层运动中枢的代表区的位置是倒置的。（2）对侧管理：左侧肢体的运动受右侧大脑半球管理支配，右侧肢体的运动受左侧大脑半球的支配。（3）躯体各部位在大脑皮层的代表区所占的比例是不均等的，代表区的大小与其运动的精细复杂程度有关，

5、一般运动越是复杂的躯体部分，在躯体运动中枢中的代表区所占的比例越大，运动简单的躯体部分在躯体运动中枢中的代表区所占的比例较小。2.语言中枢剖析：2用心爱心专心语言中枢是人类特有的高级神经中枢，在大脑皮层的代表区较为分散。人类的语言有多种形式，如书写、口语、阅读、听语等，与这些功能相关的代表区一般都靠在相应的功能区附近，如运动性语言中枢和书写中枢靠在躯体运动中枢附近，听觉性语言中枢靠在听觉中枢附近，视觉性语言中枢则靠在视觉中枢附近（如下图）。3.如何理解神经系统的分级调节剖析：（1）大脑皮层：调节

6、机体活动的最高级中枢。（2）小脑：维持身体平衡的中枢。（3）下丘脑：体温调节中枢、水平衡的调节中枢，与生物节律等的控制有关。（4）脑干：有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢。（5）脊髓：调节躯体运动的低级中枢。2用心爱心专心