学生成长记录MicrosoftWord文档.doc

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1、学生成长记录                                                 2014年度第一学期学生姓名付科慧教师姓名剡生富谈话时间2014.10谈话地点办公室        谈话 内容 记录 1、课堂上经常走神，课堂上反映出无动于衷的表情，回答问题支支吾吾，不知说些什么。 2、作业错误率较高，碰到不会做的作业傻呆着，造成作业有时拖拉。 3、了解在家里的情况，如平时在家里的学习时间大概有多少？晚上的时间是如何安排的？爸爸妈妈是否过问你的学习情况。    信息反馈及结果1、自我约束能力较差：贪玩成性，做事没大脑。集体观念淡薄。2学习习惯较差，上课中时常开小差，

2、注意力不集中，基本上课堂上是不主动举手的，对于老师提出的问题也是有时听，有时不听。3、该生非常懒惰，作业时常打折扣，家庭作业明明在作业登记本中进行了登记，但做了几条后，其他的不做了。作业的效果不好，错误率较高。3、家长多次来到学校，配合老师软硬兼施，但效果不明显。