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时间:2020-06-18
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1、教师对学生的行为态度心理学研究还表明,学生的学校体验直接影响学生的认知学习,影响学生对学校、对人生及社会的情感体验,最终影响教育目标的达成。教学过程是师生心理互动的过程。积极向上的课堂气氛主要靠教师来营造。教学过程还应该是教养与教育统一的过程。因此,作为教师必须十分谨慎地处理好、控制好自己对学生的态度和行为,树立正确的学生观,摆正师生关系,调控好自己的行为态度,积极创设积极向上、宽松愉快的学习环境,为有效地完成教书育人的使命创造必要的条件。
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