山东郓城县七年级生物下册3.3.3物质运输的途径导学案2无答案新版济南版.doc

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1、物质运输的途径学习目标：1、说出血压与脉搏的概念及正常数值。2、认识脉搏与运动的关系，体验体育锻炼对身体的影响，学会健康的生活。学习重点：脉搏与运动的关系。教学过程一、学前准备：1、通常所说的血压是指体循环的血压，可在上肢处测得。2、收缩压的正常范围是千帕。缩张压的正常范围是千帕。3、下列四位同学的血压记录中，血压正常的是()A．18／14千帕B．15／10千帕C．15／13千帕D．16／6千帕4、脉搏就是的搏动，通常在腕部处测量。5、脉搏的次数与心跳的次数是____________。二、问题探究：探究一：脉搏与运动的关系探

2、究过程：作出假设：___________________________________________制定计划：1.材料用具：手表或秒表等计时器。2.以小组为单位利用体育课、课间操等机会，测定安静状态、原地跑步、跳绳、做操、踢毽子等运动后的脉搏次数。姓名安静状态原地跑步跳绳做操踢毽子（注：安静状态是指静坐休息10分钟后所处的状态；运动状态是指运动结束1分钟内所处的状态。）表达交流：1.小组内交流探究过程与方法，讨论并获得实验结论。2．运动时脉搏的变化，对人体有什么意义？探究结论：运动越剧烈，脉搏越____________。

3、「课堂练习」1．下列血管中，流着动脉血的是（）A肺静脉B肺动脉C上腔静脉D下腔静脉2．测定血压和脉搏的部位分别是（）A肱动脉，桡动脉B桡动脉，肱动脉C臂动脉，桡动脉D共动脉，腕动脉学习体会：本节课你的收获或疑惑是三、自我检测1．如果某人的血压经常为20.513.5千帕，这个人的状况是（）A高血压B正常C低血压D心动过缓拓展思考：2.在血液循环中，能保证血液按一定方向流动而不会倒流的原因是（）A血液的惯性作用B心脏和血管内瓣膜的作用C血管壁的弹性作用D心脏收缩和舒张的结果