中学校园智能广播系统设计方案.doc

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1、此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除上海迪沃普信息技术有限公司重庆分公司XXXXX中学校园智能广播系统(DVP/8001)设计方案XXXX年X月此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除校园智能广播系统实现的功能1、达到《市信息技术教育示范校》的标准和要求。2、实现校园的环境广播及音乐铃声。3、广播信号传送至各点同步且无延时,声音传送至各点均清晰且音质良好,音乐、话音的播放效果达到广播级标准。4、实现整个广播系统的24小时不间断运行,服务器运行不死机,晚上自动关机,早上自动开机。5、在播放音乐前10秒钟自动打开所有设备的电源;在音乐播放结

2、束后,自动关闭所有设备的电源;保护设备,延长设备的使用寿命,真正做到无人管理。6、独有的远程遥控功能,配合无线话筒,可以在办公室等校园各个场所,实现会议讲话和大会演播。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除校园数字自动广播系统DVP/8001型功能简介我公司所开发研制的“DVP/8001型”数字自动广播系统,全面解决了各教学单位对现有广播繁琐人工控制播放方面的困扰,本系统特别适合于学校、部队、旅游景点、住宅小区、广场、宾馆等。并纳入自动化学校的管理日程、让您的校园增添文化气氛,在以音乐(或音乐铃声)代替学校上下课铃声的同时,可以进行名歌名曲

3、欣赏,从事英语听力学习,转播广播电台节目等,从而陶冶学生情操,营造良好校园环境,迈入现代教学管理新的里程碑。而其独特的远距离遥控功能,更拓展了系统的适用范围。※功能简介:本系统可实现对播出的曲目内容、时间、日期自由设定,并且具有自动分区广播和兼容多路外接媒体(VCD、CD、DVD、卡座、录音机……)功能,达到任意选择播放,还可对扩音机、调音台等输出设备进行智能控制,硬盘式内存曲目可达到10000首,并采用开放式音源软件平台,用户可任意添加/存录曲目,随机配有多种音乐铃声、军号和学校常用礼仪歌曲、流行歌曲……DVP/8001型系统以超前的思路、领先的设计、独创的功能

4、,成为我国数字广播纯软播放领先的高科技产品!※系统软件任意升级:DVP/8001型数字自动广播系统将定期不断推出新的控制及播放软件版本,免费为用户扩容及版本升级,还可通过互联网直接下载升级。※附赠音源库(光碟):随机免费赠送学校、部队等广播使用较多及特殊用途的军警号、中小学及第八套广播体操和各种优美的学校常用礼仪歌曲、萨克斯音乐、课间欣赏、流行歌曲……等几百首经典名曲。音源库光碟两张采用MP3压缩方式,便于保存。※实用性强:本套DVP/8001型纯软自动广播系统,本着实用性强,操作简单,人机对话界面友好,直观明朗,专业广播编程设计,功能齐备,安装简单。此文档仅供学

5、习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除※设计超前性:改变传统人工广播方式,超越硬件存储控制方式,纯软件构成,版本易义升级,音源曲目压缩格式MP3方式,硬盘存储容量巨大,(按30G硬盘计算可达10000首歌曲)录音存储功能使用简单,并具有自动播放控制,曲目编程和任意插入/删除/修改功能。※按日期编程播放:本系统可实现按日期进行编程播放从每月的1-31日。此项编程可解决某些时段特殊不确定周期性的播放节目的问题,如电台的经常性节目调整播放。※按星期编程播放:本系统针对学校、机关、部队等广播单位,按周期(星期)循环播放性较多的曲目和具有以星期为定格的工作日。※

6、手动/自动选播:用户可根据需要进行在软件中通过鼠标进行选项设定:手动和自动播放的程序选择,并针对某些应急播发的需要,本系统还在系统主机面板上设制手动外控电源即播开关。※全智能化操作平台:本系统采用可视性菜单提示中文界面显示,设计美观,动感性强,人机对话界面良好,易学易用,操作方便简单,一目了然。一般具有计算机基础知识的人员,通过半天培训都能掌握。※音乐存录及播放:可将各种学校歌曲、外语听力节目、广播讲话、校内通知、会议录音、语音教学及所有需要的节目……通过计算机声卡直接应用本套软件的存录功能进行录制。※外语听力考试:本系统可作为外语教学听力考试使用,硬盘大容量的存

7、储可将外语教学内容及听力考试节目直接存入并定时根据需要进行播放。可达到语音考试测试等功能。※自动分区广播:可实现外控八路手动/自动分区广播,可对教学楼、办公楼、操场、室内、室外、餐厅、会场室、内外广播点,任意分区广播。※外控媒体设备:此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除本系统具有四路外控媒体功能:对VCD、卡座、发射机、收音头、录音机等设备电源进行自动/手动定时开关控制管理。※无人管制:本系统可实现在当天节目播出时提前自动开机功能(由广播系统主机控制播放微机)进入播放状态,执行所需播放的广播程序。当全天广播播放内容结束后微机自动关机,实现

8、真正的无人

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