高中物理力学专题复习.doc

高中物理力学专题复习.doc

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1、力的专题复习专题一.力的概念、重力.弹力.摩擦力1.下述各力中,根据力的性质命名的有().(A)重力(B)拉力(C)动力(D)支持力(E)弹力2.下列说法中正确的是().(A)甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用(B)只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,(C)任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体(D)在力的图示法中,线段长短与对应力的大小成正比3.关于物体的重心,以下说法正确的是()A.物体的重心一定在该物体上B.形状规则的物体,重心就在其中心处

2、C.用一根悬线挂起的物体静止时,细线方向一定通过物体的重心D.重心是物体上最重的一点4.下列关于重力的说法中正确的是().(A)只有静止在地面上的物体才会受到重力(B)重力是由于地球的吸引而产生的,它的方向指向地心(C)在同一个地方质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大(D)物体对支持面的压力必定等于物体的重力5.关于弹力,下列说法中正确的是().(A)物体只要相互接触就有弹力作用(B)弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间(C)压力或支持力的方向总是垂直于支持面并指向被压或被支持的物

3、体(D)弹力的大小与物体受到的重力成正比6.下列关于力的说法中,正确的是()A.只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用B.力是不能离开物体而独立存在的,一个力既有施力物体,又有受力物体C.一个物体先对别的物体施加力后,才能受到反作用力6D.物体的施力和受力是同时的7.如图所示,木块放在粗糙的水平桌面上,外力F1、F2沿水平方向作用在木块上,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.若撤去力F1,则木块受到的摩擦力是().(A)8N,方向向右(B)8N,方向向左(C)2N,方向向右(D)2N,方向向左

4、8.在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为ι、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,如图甲所示.木块与地面间的动摩擦因数为μ,现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是()9.如右图所示,质量为m的木块在倾角为θ的斜面上沿不同方向以不同速度Vl、V2、V3滑行时,小木块受到的滑动摩擦力多大?斜面受到的滑动摩擦力多大?(已知动摩擦因数为μ).10.在水平力F作用下,重为G的物体匀速沿墙壁下滑,如图所示:若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力的大小为

5、().(A)μF(B)μF+G(C)G(D)专题二.力的合成与分解1.两个共点力F1=10N、F2=4N的合力F的取值范围为______≤F≤______.2.三个大小分别为6N、10N、14N的力的合力最大为多少牛,最小为多少牛?3.在倾角为α的斜面上,放一质量为m的光滑小球,小球被竖直的木板挡住,则球对斜面的压力为()4.从正六边形ABCDEF的一个顶点A向其余五个顶点作用着五个力F1、F2、F3、F4、F5(图),已知F1=f,且各个力的大小跟对应的边长成正比,这五个力的合力大小为_____,方向__

6、____.5.分解一个力,若已知它的一个分力的大小和另一个分力的方向,以下正确的是()A.只有唯一组解B.一定有两组解C.可能有无数组解D.可能有两组解专题三.牛顿运动定律一.牛顿第一定律(惯性定律):1.一切物体都有惯性,但是(   )A.运动时的惯性比静止时的惯性大 B.运动越快,物体的惯性越大C.物体受力越大,惯性越大 D.物体的惯性在任何情况下都是不变的62.关于惯性,下列说法正确的是()A.惯性是一切物体的基本属性B.物体的惯性与物体的运动状态无关C.物体运动快,惯性就大D.惯性大小用物体的质量大

7、小来量度3.火车在长直水平轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一个人向上跳起,发现仍落回到车上原处,这是因为()A.人跳起后,厢内空气给他以向前的力,带着他随同火车一起向前运动B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和车具有相同的速度二、牛顿第二定律(实验定律)1.如图,自由下落的小球下落一段时间后,与弹簧接触,从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最

8、短的过程中,小球的速度、加速度、合外力的变化情况是怎样的?2.将金属块用压缩的轻弹簧卡在一个矩形的箱中,如图所示,在箱的上顶板和下顶板安有压力传感器,箱可以沿竖直轨道运动,当箱以a=2.0m/s2的加速度作竖直向上的匀减速运动时,上顶板的传感器显示的压力为6.ON,下顶板的传感器显示的压力为10.ON,g取10m/s2(1)若上顶板的传感器的示数是下顶板的传感器示数的一半,试判断箱的运动情况。(2)要使上顶板传感

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