教科版六年级科学上册复习题.doc

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1、教科版六年级《科学》上册复习题 第一单元1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力。当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力。5.省力的是(铁片、羊角榔

2、头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子)。6.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。7.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了  杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。8.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。9.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当

3、于杠杆。10、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。11、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力。12.在轮上用力带动轴运动时省  力;在轴上用力带动轮运动时  费  力。13.轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要  粗  一些。14.扳手套在螺帽上组成了轮轴  ,这时整个扳手是轮  ,螺帽部分是轴。15.生活中的轮轴:水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。16、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。定滑轮可以改变

4、用力方向  ,但不能  省力。17.像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以省力  ,但不能  改变用力方向  。18、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。起重机运用了滑轮组。19.①名称:定滑轮_  ②名称:动滑轮    ③名称:滑轮组      ④名称:滑轮组                所起的作用:    所起的作用:    所起的作用:        所起的作用:    改变用力方向    能省力        既能省力          既能省力不能省力      不能改变用力方向  又能改变用

5、力方向    又能改变用力方向如果分别用它们提起相同重量的物品50千克,最省力的是(  ④  ),其次是(  ②、③),不省力的是(  ①  )。20、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力。21、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。22.生活中应用斜面的地方很多,如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹,高架桥的引桥等。23.螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时越省力。24、链条与两个齿轮

6、啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。25、各种简单机械的比较:简单机械举例杠杆省力杠杆羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹、不省力也不费力跷跷板、订书机、天平费力杠杆筷子、镊子、夹子、钓鱼杆轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面盘山公路、大桥引桥、螺丝钉26、写出各类型滑轮的作用。滑轮类型作用滑轮定滑轮改用用力的方向动滑轮省力滑轮组既省力又改变用力方向27、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型刹车杠杆脚蹬子轮轴车铃的按钮杠杆轮轴大齿轮和小齿轮后架上的弹簧夹杠杆车轮和

7、车轴轮轴车把手轮轴车上的螺丝钉斜面第二单元1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。2、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力;增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效。3、改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。4、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。5、拱形受到压力时

8、,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。6、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载压力大的优点,而且不产生

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