教科处总结1范文.doc

《教科处总结1范文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教科处总结1范文　　邯郸市第十九中学xx-xx学年教科处工作计划指导思想以科学发展观为指导，围绕学校工作计划和教务处工作计划，认真落实大冶市教育局师训工作精神，全面贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教育科研战略方针，充分发挥教科处在教育教学中的指导作用，以“观念引领、课题带动、行动研究、问题解决”为思路，切实调动广大教师参加教育科研的积极性，开创我校科研工作新局面，提高我校教师的教育、教学、科研素质，确保学校教学、教育、科研工作科学、规范、健康地开展，促进教师专业化发展，提高学校核心竞争能力和综合实力，形成我校的办学特色。　　工作要点　　1、师资培训组织教师认真学习现代教育技术，努

2、力提高教师运用现代技术进行教育教学的能力，让现代教育技术走进课堂，更好的为教育教学服务。　　学校有计划地委派有关教师外出学习，借鉴他人经验，不断的充实和提高自己。　　充分发挥本校名优教师的引领和示范作用，组织开展名优教师专题论坛报告、上示范课、结对带徒、做课题等活动，营造良好的教研、科研氛围。　　引领全体教师勤实践、多反思，发挥名优教师的示范作用。　　带动一批相关教师、相互探讨，共同提高。　　认真落实学校计划，搞好结对拜师活动，搞好结对教师跟踪管理工作，逐步提高青年教师业务能力水平。　　2、高效课堂借鉴山东杜郎口中学经验，构建高效课堂，实施有效教学，掌握高效课堂的精髓所在。　　教

3、师暑期培训也学习了杜郎口中学高效课堂的模式。　　本期重在实施高效课堂，向课堂45分钟要质量，把高效课堂从理论变成现实。　　要彻底摒弃过去满堂灌的教学模式，真正做到以学生为中心，倡导让学生讲、学生练，教师点拨为主的新的课堂教学模式，从根本上解放学生，让学生成为学习的主人。　　3、教学教研一月一次备课组长会议，布置教学教研工作，一周一次备课组活动，布置本组教研工作，教师教研展开，要以山东杜郎口中学为经验，让课堂做到减负高效。　　每次活动事先要有准备，活动要有专题、有主讲、有记载、有参与教师的签到记录。　　活动目的明确，中心突出，重在落实，并能不断创新提高。　　教研活动内容要结合教学中

4、的实际问题，重点研究教学工作常规的落实、课堂教学的有效性、学生作业练习的有效性、作业量的合理安排、学生学习方式的优化、优秀学生的培优辅导和后进生的提高辅导等，努力提高教学教研质量。　　让学生真正乐学，好学。　　4、一人一课活动“一人一课”活动是我校的优良传统，开学第一周各备课组要上交“一人一课”活动安排，第二周正式开展“一人一课”教研活动。　　按照骨干教师示范课、新教师展示课、青年教师研讨课的顺序开展活动。　　通过活动的开展，有助于教师双方的提高。　　听课对讲课者是有效的促进，对听课者是有益的启发。　　评课是听课活动的一个重要环节，通过评课能使讲课者明确得失，有利于讲课教师改进，

5、而评课人在评他人的同时能取长补短。　　听课评课活动能起到以老带新，密切合作，共同提高的作用。　　5、现代教育技术和实验教学等相关考核根据市教育局师训科的有关精神和教师教育教学的需要，学校将对教师进行教育技术的提高培训，要求50周岁以下教师人人参与培训，人人会用多媒体进行教学，会制作电子教案等。　　实验教学是课堂教学中的一个重要组成部分，对培养学生的动手动脑能力有着不可替代的作用。　　电教室、音乐室、图书室、实验室、立足为教学服务，为师生服务的原则，培养学生的创造性思维。　　理化生等科目教师应做好实验工作计划，上好实验操作课，管理好实验器材、药品等设备，确保实验教学的顺利进行，并填

6、好实验报告，做到有安排，有检查，有总结。　　6、课题研究积极探索新课程改革，主动承担课题研究。　　各位教师尤其是教研组长应组织年轻教师积极参与课题研究，在教学研究中大显身手。　　现有的课题要积极研究，每年要有成果体现，力争按时结题。　　有研究意象的老师要向各级教科所申报相关课题，积极探讨，争取有新的构想，新的思路，新的成果。　　课题组负责人要认真收集资料，做好总结工作。　　7、论文及教学小结反思等做科研型教师是时代赋予的要求，也是教育教学的需要。　　教师们在教育教学过程中，积累了丰富的经验。　　如果在课余时间将这些经验或心得诉之笔端，成文，则是一笔丰厚的财富，对提高教师的理论水平

7、有着特别的意义。　　今年学校教科研的重点是构建高效课堂，实施有效教学。　　老师们可从这个角度去选题，学期结束时，每位老师至少提交一份有价值的论文，将自己的成果公之于众，使宝贵的大家共同使用。　　邯郸市第十九中学xx--xx学年教科处工作计划　　一、指导思想以学校发展为本，以学生发展为本，以教师发展为本，大面积提高教育、教学的效益，朝着“有特色、有品位、有创新、有活力”的方向不断迈进。　　二、工作目标　　1、严格实施教科研工作计划，全面深入地推进新课程改革和研究性学习，加强教学模式