中学教师资格《综合素质（中学）》考前冲刺试卷A卷 附答案（新版）.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前中学教师资格《综合素质（中学）》考前冲刺试卷A卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（

2、）。A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则2、下列名医中，与"刮骨疗伤”这一故事有关的是（）。A.张仲景B.李时珍C.华佗D.扁鹊3、张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。张老师的做法（）。A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展4、某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话身份证号等信息予以公布。该校的做法（）。A．符合校务公开的办事原则B．体现了学校自主管理权力

3、C．侵犯了学生的个人隐私D．违背了公平待生的教育理念5、周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（）。A.尊重学生的理念B.终身学习的意识C.教学管理的能力D.课程开发的能力6、王明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张。一天，王明悄悄在黑板写了“夏某某是个大笨蛋!”夏老师查出后暴跳如雷，多次勒令王明当着全班同学的面同自己做深刻检讨，夏老师的行为（）。A.正确，有利于抑制其他同学的类似行为B.正确，应该维护教师的尊严和威信C.

4、不正确，不应该对此类学生如此宽容D.不正确，不利于构建良好的师生关系7、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能？（）A．教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论，收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善B．教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享C．教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传D．教师根据教学资源种类或用途，将博客

5、中收集的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放8、下列明清作家与其戏曲作品，对应不正确的是（）。A.李渔一《窦娥冤》B.孔尚任一《挑花扇》C.洪昇-《长生殿》D.汤显祖一《钍丹亭》9、按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和（）。A．形成性测验B．个别测验C．人格测验D．常模参照测验10、下列文学常识的表述不正确的一项是（）。A．章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼，可明显看到话本的痕迹与影响B．“论”，是一种以论证为主要议论方式，以析透彻为宗旨的文体。一般而言，人

6、物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体，如贾谊的《过秦论》、苏洵的《六国论》C．疏也称奏疏、奏章，是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式，贾谊的《论积贮疏》是疏中的名篇D．唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特，结构完整的短篇小说，《灌园叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一11、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）的职业道德。第5页共5页A．爱岗敬业B．关爱学生C．终身学习D．为人师表12、《第二十二条军规》的作者是（）。A．马尔克斯B．萨特C．加缪D．约瑟夫

7、•海勒13、高一学生小峰的父母不履行监护职责，放任小峰强行索要他人财物。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，有权对小峰父母予以训诫的是（）。A．教育行政部门B．公安机关C．学校D．人民法院14、第二次世界大战的转折点是（）。A.诺曼底登陆B.斯大林格勒战役C.中途岛海战D.莫斯科保卫战15、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。A.效标关联效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度16、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德发展理论，小张的目标导向处于（）。A

8、、惩罚服从取向B、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向17、国家实行（　　）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A．教师资格B．教师竞聘上岗C．教师选拔D．教师淘汰18、行政赔偿，是指行政机关及其工作人员违法行使职权，侵犯了公民、法人或其他组