2020年教师资格考试《教育知识与能力（中学）》自我检测试题C卷 附解析.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年教师资格考试《教育知识与能力（中学）》自我检测试题C卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、中学生晓涛时而温和，时而欢乐，时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有（）。A.两极付B.适应性C.复合性D.社会性2、某中学为了对学生进行思

2、想品德教育组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片，该校采用的教育方法是（）。A.实际锻炼法B.情感陶冶法C.说服教育法D.个人修养法3、在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。A.内部的、不稳定的、可控的因素B.内部的、不稳定的、不可控的因素C.内部的、稳定的、可控的因素D.内部的、稳定的、不可控的因素4、我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。A．遗传B．环境C．教育D．主观能动性5、我国的第一部教育专著是（）。A.《大学》B.《春秋》C.《学记》D.《

3、论语》6、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验7、在心理咨询和治疗过程中提出“当事人中心”观点的是（）。A.罗杰斯B.沃恩C.布洛克尔D.马斯洛8、流程图和模式图属于（）。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.基本策略9、在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品，点缀衣服等其他用途。这种现象属于（）。A功能迁移B功能固定C功能转换D功能变通10、陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化

4、碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（）。A.实验法B.讲授法C.演示法D.谈话法11、某中学为了对学生进行思想品德教育，组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片。该校采用的这种德育方法是（）。A.实际锻炼法B.情感陶冶法C.说服教育法D.个人修养法12、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判断其成绩的优劣，而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于（）。A.诊断性评价第5页共5页B.绝对性评价C.总结性评价D.相对性评价13、中学生晓华喜欢帮助有困难的人

5、，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。A.退行B.投射C.升华D.文饰14、小林诚实、内向、谦虚、勤劳，且具有亲和力。这些描述的是（）。A.性格特征B.能力特征C.气质特征D.认知特征15、在相同情景或条件下，父母对孩子的教育有时候事倍功半，而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果，这是（）的作用。A．定势B．学习迁移C．原型启发D．功能固着16、“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。A.榜样示范法B.说服教育C.注意分散D.注意转移17、班主任工作的出发点和归宿是（）。A.班主任工作的思想B.班主任工作的目的C.班主任工作的内容D.班主任工作的方法1

6、8、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（）。A.惩罚服从趋向B.相对功利趋向C.寻求认可趋向D.社会契约趋向19、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、憤独等方式来培养学生良好思想品德。这种德肓方法是（）。A.说服教肓法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.自我修养法20、西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是（）。A柏拉图的《理想国》B昆体良的《论演说家的培养》C夸美纽斯的《大教学论》D赫尔巴特的《普通教育学》21、课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。A、现代化B

7、、综合化C、系统化D、理论化二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、信息进入工作记忆就会持久保存。2、直接检验方式是检验假设的唯一方式。3、总的来说，学校课程内容主要是由间接经验构成。4、国家课程在实施上具有可选择性。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)第5页共5页1、简述发散想维的基本特征。2、简述教师的教育专业素养。3、一个国家学制建立的主要依据有哪些?4、简述成败归因理论。四、材料分析(本大题共2