2011-2012学年上学期六年级语文第二单元试卷.doc

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1、小学语文六年级第二单元测试卷听力训练营“千里不同风，百里不同俗”。同一项活动在不同的民族、地区也会各具特色。认真听短文，你了解到什么？1、苗族龙舟水手与汉族划桨方式不同处在于。水手的穿戴反映出苗族赛龙舟的古老意义：。2、赛龙舟是一项的体育活动。3、除了苗族，我国其他地区也有赛龙舟的习俗，如（至少列举三个）基础工作室一、生字集合1、读读写写fěicuìfēngzhēngbiānpàosìmiàojiǎozi()（）（）（）（）2、找出并改正错别字洪堂大笑（）赞叹不己（）素然起敬（）峰拥而至（）3、填入不同的“huì”()议彩（）智（）（）集4、同字不同义胜：A

2、.超过，占优势B.优美的C.尽D.能承受（1）日出江花红胜火（）（2）美不胜收（）（3）名山胜景（）二、遣词炼句1、巧填词语山岭山岭歌舞歌舞无无无无天地天地2、选词填空　试图企图（1）许多（）过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。（2）敌人（）从刘胡兰的口中得知党的机密，真是白日做梦。夸张夸大（1）后果没那么严重，你不要（）事实。（2）藏戏面具运用象征、（）的手法，使人物形象突出、性格鲜明。3、填入恰当的关联词，并仿写句子（1）北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。（2）豁达乐观的和田维吾尔人，（）生活再苦，感觉（）是甜的。三、篇章记忆1、《北

3、京的春节》作者是，课文按顺序介绍了北京春节民俗。其中，对除夕的介绍中有这样一段精彩描写：“除夕夜家家灯火，不许，鞭炮声。在外边做事的人，除非，赶回家来吃团圆饭。”从这几句话，我体验到2、“傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。”这句话使用了的说明方法。我可以用这种方法介绍一下我们的教学楼：3、通过阅读《藏戏》一文，我了解到藏戏的主要特色：戴着面具演出、没有、一部戏可以演出。我还知道一些地方戏曲，比如河北梆子、、……阅读小天地一、精彩回放《和田的维吾尔》节选和田沙漠地处（chǔchù）大漠边缘，那恶劣（lièlüè）的自然环境并没有扼杀

4、维吾尔人爱美的天性。他们天生爱花，花儿（）盛开在南疆的沙土里，（）盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。1、划掉错误读音；在括号内填入恰当的关联词。2、用“”划出文中的比喻句，并仿照着写一写。3、读这段话，我深深体会到维吾尔人这样的性格特点：（二）文海拾贝《除夕夜的年夜饭守岁酒》节选除夕的夜饭，既是一年辛苦忙碌、辞别旧岁的重要时刻，又是具有祈望将来，迎接新年的特殊意义，当全家老少合欢团聚，共进年夜饭的时候，其

5、乐融融，洋洋得意，自不必细说。在上海的风俗中，年夜饭这顿丰宴，同样很隆重。年夜饭的莱肴，上海人很讲究好名堂。一般人家年夜饭席上，发芽豆和黄豆芽总是有的，因为这象征着升和发，十分吉祥如意。果类中的柑子，是除夕不可缺少的食物，俗语说：“除夕吃红柑，一年四季保平安。”还要吃些芋头即芋艿，上海人有谚语说是：“除夕吃芋头；一年四季不犯愁。”另外，吃豌豆，因为豌豆又名安乐菜，和长生果之类，同样都是很吉利的名称。至于上海旧俗说是除夕吃饭时不宜淘汤，传为淘了汤吃饭的话，第二年外出办事或旅行，会要遭到雨淋的，这当然是无稽之谈了。除夕之夜的吃，在年夜饭之后，饭莱虽撤去，但守岁酒

6、和果品之类却是一直要吃到第二年的。关于守岁酒，唐人诗中有首《守岁》，表达了一年又将伊始的辞旧迎新之情：“岁阴穷暮纪，献节启新芳。冬尽今宵促，年开明日长。冰消出镜水，梅散入风香。对此欢终宴，倾壶待曙光。”旧俗在除夕子夜时分，上海人各家要“接灶君”。接灶就是把灶神从天上接回家来。届时，家里男主人换衣服，上供物，焚香燃烛于灶前。接灶完毕，家中主人亲自关上大门，门上贴有“封门大吉”的红纸。这时实际上已是年夜结束了。待到拂晓鸡鸣时，换贴“开门大吉”红纸，家家赶紧燃放起爆竹，“蓬啪！”“劈里啪刺，劈里啪刺……”响声此起彼伏，连续不断，宣告新的一年开始了！1、选文按顺序先

7、后介绍了上海人家年夜习俗，包括、、、、等。其中，对的介绍最详细，列举了、、、等，还引用了两句俗谚。民间俗谚生动形象，我也知道一些（写出两条）2、读划线部分，理解成语“无稽之谈”：3、关于“守岁酒”，文中引用了唐诗《守岁》。有关新年（或其它节日）的诗词，我也积累了一些。这是其中一首：思辨巧言堂我国丰富多彩的地域特色不仅让我们自己赞叹，也吸引着众多外国友人。如果一位外国朋友请你做导游，为他介绍我国的民族风情，你打算怎么说？我：在我们中国大地上，盛开着五十六朵民族之花，都有着独具特色的民风民俗。外国朋友（笑）：哦？那一定是很美的！能为我介绍几朵，让我领略它们的风采

8、吗？我：作文起跑线以下主题任选其一一、通过本组课文的