人教版小学语文一年级上册复习四 拼音活动课.doc

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1、活动课——走进拼音王国广东省珠海市香山学校吕晓艳一、教材依据各版本适用汉语拼音学习结束后帮助孩子复习巩固汉语拼音知识。二、设计思想利用一年级的孩子已有自己的知识、经验、情感储备，创设情境，调动他们的积极性，激发孩子学习拼音的兴趣。三、教学目标：1、认知目标：读准汉语拼音声母b、d、p、q、n；韵母ei、enɡ、ui、iu、ie；整体认读音节yue、si、yuɑn、ye、zhi及练习分类；复习标调规则，给儿歌标声调；复习ü上两点省略规则；把音节词排列成一个通顺的句子；练习阅读儿歌；正确书写音节。2、方法与过程：情境教学法、游戏法、合作探究法。3、情感与价值：通过活动体验拼音学习的乐趣，使孩子

2、们喜欢学习拼音、用拼音；知道认真细心地做每一件事；学习与同伴合作。四、教学重点与难点：ü碰见j、q、x和y要去掉两点；把音节词排列成一个通顺的句子；用拼音辅助阅读，练习阅读儿歌。五、教学准备：教师准备小精灵、小王子、巫婆的图片，游戏卡片等。每位学生一张练习卡。六、教学过程：（一）、创设情境——激发学生学习的兴趣。小精灵：(变身)嗨，大家好，我是“小精灵”！小朋友们，你们喜不喜欢童话故事？今天小精灵带大家“走进拼音王国”。（板书课题）（拿出王子面具）：你知道王子吗？他是一个什么样的人？（生：帅、英俊、勇敢……）（拿出巫婆面具）：这是谁？（巫婆）你认为的巫婆是什么样的人？（凶恶、坏、诡计多端…

3、…）小精灵：故事就发生在他们身上！王子被可恶的巫婆施了魔法，困在了城堡里最高的小阁楼里。（课件出示小王子：小朋友，我在阁楼里又冷又饿，我需要你们的帮助，谁来救救我呀？）小精灵：我们要如何去就王子呢？巫婆虽然非常狡猾，但她最害怕拼音，要想救出小王子，必须用我们学过的拼音知识，打败巫婆，拿到蓝、红、黄三颗宝石镶在阁楼门上，就能救出王子！王子太需要我们的帮助了，你愿意和小精灵一起去救王子吗？6（二）、弹药分类——声母、韵母、整体认读音节的认读及分类。小精灵：为了能够顺利地救出王子，出发前，我们一定要做好充分的准备！这儿有许多拼音武器，（出示课件：yueeipenguidsiieyuɑnbniuy

4、ezhiq）小朋友试着读一读，你都认识他们吗？（生小组读、个人读）真不错！现在我们通过打扑克牌的方法，把这些卡片熟练地读一读。我想请小组长帮我一个忙，你们来当小老师，让你们组的同学开火车读卡片，对的全组跟着读一次，如果小朋友读错了，就请大家赶快帮助他。请小组长拿出白色信封里的卡片。我们开始玩游戏！（生小组游戏读）小精灵：这些武器放在一起是很危险的，同类的放在一起才不会爆炸。我们它们分放在三个背包里，第一个背包放声母，第二个背包放韵母！第三个背包放整体认读音节。（板书：在黑板的三个背包上各写上：“声母”、“韵母”、“整体认读音节”。）小精灵：我需要小帮手和我一起把拼音放进背包，哪位同学愿意帮

5、助我？请你把手上的卡片高高地举起来给大家看，并大声地读出来，并告诉大家应该放在哪个背包里。老师先来放一个吧：“zhi，zhi放在整体认读音节的背包里。”老师就把它送进背包里。请其他的小朋友认真听他们有没有说错，仔细看老师写对了没有。（生上讲台和老师完成分类）小精灵：请小朋友一起来检查第一个背包里的武器放得对不对？请一位小朋友读。声母是大炸弹，要轻拿轻放哦！（小组读韵母、整体认读音节）。过渡：小朋友们很棒，能把武器放在相应的背包里，现在让我们出发去救小王子吧！（三）、蜗牛标调——复习标调歌，练习标声调。（课件出示：小蜗牛在花园里哭泣）小精灵：哎哟，是谁在哭？小蜗牛：我不会做作业，呜呜……小精

6、灵：哦，让我们来看一下你的作业，小蜗牛不会做什么作业呀？（课件出示：师读：“小蜗牛，在玩耍。大风吹，帽子飞。”xiǎowoniu,zàiwɑnshuǎ,dàfēnɡchui,màozifei.）小精灵：原来，有几个声调符号小蜗牛不会标，我们怎么教小蜗牛？（生：可以多读几遍；还可以教小蜗牛唱标调歌。）（课件出示《标调歌》有ɑ就标ɑ，没ɑ找o、e，i、u并排标在后。）小精灵：你可以和小蜗牛一起把这几个音节的声调标上吗？请小朋友拿出你的练习单写写吧，（投影出示练习卡，生在自己的练习题上标调。）请小朋友伸出你的右手手指，这是我们的魔术棒，我们和小蜗牛一起来标声调吧。（课件逐一出示：xiǎowōni

7、ú，zàiwánshuǎ,dàfēnɡchuī,màozifēi.）小精灵：你们真能干，帮了小蜗牛一个大忙！小蜗牛：（谢谢你们帮助了我，我送你们一颗蓝宝石！）小精灵：哇，真想不到，我们乐于帮助别人，竟意外地得到了一颗宝石。能够帮助别人的感觉真快乐！现在我们赶快去救王子吧！（四）、踩石过河——复习ü上两点碰到声母j、q、x、和y，头上两点要省去的规则。（课件出示：雷雨、闪电、巫婆出现。）小精灵：大家小心，巫婆来了！6巫婆：