语文人教版一年级上册拼音复习四教案.doc

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1、复习四 第一课时  课时目标：  1、复习声母、单韵母、复韵母和鼻韵母，练习书写。 2、能够正确拼读音节，连接相对应的图片。 3、正确拼读音节，了解秋游该带些什么。  4、.能够正确认读词语，并会恰当使用 课前准备：课件，卡片，大红花 教学过程：一、复习导入1、小朋友，今天周老师给你们带来了一位小朋友，（出示蓝猫）他是谁？我们来跟蓝猫打声招呼吧：蓝猫，你好！2、嗨，一（1）班的小朋友，你们好！今天的天气多好呀，我要出去旅游了，你们想不想跟我去呀？3、那好吧，让我们坐上声母火车一起出发吧！（出示声母火车）小朋友，你们都坐好了吗？（坐好了）口令

2、：小火车，开起来，谁来开？（我来开）（1）开火车读声母。（2）区别容易认错的声母：：哇，这列火车开得可真棒，火车上还坐着一些长得很相像的声母呢，小朋友，你们能根据我的描述，把它们认出来吗？（出示易认错声母、指名回答）（3）齐读声母：这些小朋友真爱开动脑筋，都让他们认出来了。现在我们一起来读一读这些声母好吗？（生齐读）（4）齐读韵母：一（1）班小朋友的声音真动听，瞧，韵母宝宝看见小朋友们玩得那么开心，也想来凑热闹了呢！我们来跟韵母宝宝打招呼吧。（生齐读）（5）咱们班的小朋友各个都表现的非常出色，不知不觉，我们来到了百花园。小朋友，百花园里的花

3、朵可漂亮了，你们想不想进去看看呀？（想）（6）齐读整体认读音节：可是要看到鲜艳美丽的花朵还得过两个关呢，小朋友，你们又没有信心来挑战。（出示整体认读音节、把不是整体认读的音节找出来）二

4、、连一连1、咱们班的小朋友各个都是顶呱呱，这么难的关都能过，海洋馆的海豚宝宝知道了，都跳出水面等待你们的到来呢。（出示海豚图片）2、小朋友，你们觉得海豚表演好看吗，让我们把我们看到的海豚画出来吧，只有按照声母的顺序来画，才能画出可爱的海豚哦（出示连一连）3、展示作品三、读读画画 1、时间过得可真快呀，转眼午餐时间到了，小蓝猫准备了一些吃的和用的，（板书吃的用

5、的）小朋友，你们想不想知道小蓝猫都准备些什么吗？课件出示：吃的：面包 miàn bāo 饼干 bǐng gān水果  shuǐ guǒ用的：手绢雨伞望眼镜草帽水壶跳棋（出示一个词语指名一生领读）2、小朋友，你准备了什么东西？把你想带的东西涂上漂亮的颜色吧？3、小朋友，你能告诉我你要带的是什么吗？（出示拼音卡片并请一个同学上台贴到相应的位置：吃的用的）三、读读连连 1吃完午饭，蓝猫又带着我们来到了森林乐园。大森林里都有哪些动物来欢迎我们了呢？（课件出示动物的图片和音节）生认一认，读一读。 2、这些动物们特顽皮，把自己名字的拼音弄丢了，小朋友们

6、来帮帮它们一起找一找吧！（生连线） 3、师课件出示连线题。 4、课件出示其他动物的拼音名称，生读。 四、我会读 1、认识了那么多的动物，蓝猫又带着我们继续出发了！我们来到了美丽的农庄。 2、课件出示拼音词语图片，生认读 . 五、默写声母 1、时间过得真快，蓝猫又要跟我们告别了，你喜欢和蓝猫一起去旅行吗，喜欢就赶紧制作一张卡片送给它吧。请用拼音写出你的名字和校名。2、在漂亮的作业纸上，默写23个声母。会有喜羊羊的神秘礼物哦！（生默写，播放拼音歌） 板书设计： 复习四 shǒu juàn     yǔsǎn cǎo mào      tiào 

7、qí shuǐhú       bǐng gān miàn bāo     shuǐ guǒ wàngyuǎnjìng