七年级生物上册《环境对生物的作用》同步练习 济南版.doc

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1、第三章第二节环境对生物的作用同步练习一、填空题（一）看课本38页回答下列问题：1、影响生物生活的因素可分为两类：和。2、生物圈中的非生物因素包括：、、和等。3、尝试利用科学探究的一般过程和方法，探究影响生物生活的环境因素。在探究光照对黄粉虫幼虫生活影响的实验中，探究可以分为六个环节，分别是：、、、、和。此实验的变量是。在两种实验环境的中央分别放置的黄粉虫幼虫。得出的结论是：。4、影响生物生活的环境因素可以分为两类，_______因素和_______因素。5、在我国北方，第一次霜冻几乎会使所有的成蚊

2、死亡，这是由_______的变化引起的。6、生物因素主要是指生物与生物之间的_______，包括_______生物之间和_______生物之间的相互作用。7、社会性群聚生物的蜜蜂等内部既有_______又有_______，而雄性羚羊在繁殖季节为争夺配偶而发生争斗，说明同种生物之间既有_______，又有_______。二、选择题1.柑橘在北方生长不好，影响柑橘分布的主要非生物因素是()。A.阳光B.空气C.水分D.温度2.下列各项不属于非生物因素的是()。A.食草动物B.阳光C.空气D.温度3.一

3、块农田中，影响小麦生活的生物因素是()。A.阳光B.温度C.田间杂草D.水分4.同种生物之间()。A.有互助、有斗争B.无互助、无斗争C.只互助不斗争D.只斗争不互助5.生物与生物之间的相互作用有()。A.一种B.二种C.三种D.多种