浅谈中等职业学生教育.doc

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1、浅谈中等职业学生教育在当下，我国职业教育模式如下，高等职业教育迅速扩大，后劲十足。而我国的职业教育模式，面临着生源素质快速下降；大多数的学校各个专业出现萎缩，发展的可谓举步维艰。中等职业教育作为职业教育的基础和重要组成部分，有其继续发展的客观需要和必要性。而作为其重要教育内容之一的职业道德教育也日益引起人们的广泛关注。在现如今的的中等职业教育中，要想把职业教育做好；作为教育一线的我们应改变原有的思维模式，开拓创新，寻找中职教育的新的发展方向。中等职业学校的学生，是我国未来劳动力市场的一个重要来源。这就要求我们培养的学生，不仅要掌握本专业的知识，技能，还应具备良好的职业操守，与及良

2、好的生活和行为习惯。转眼在中职学校从事教育教学工作已有几年有余，根据本人从事的的经验，浅谈我对中职教育的看法。一：职业道德教育，树立良好的行为和生活习惯为先。当代的中职的学生大多数学生，由于现在很多家庭都实行计划生育，在某个大家庭中只有一个孩子，这些孩子在大家庭中，被过分的溺爱；还有一部分学生的父母为了家庭有更好的生活，不远千里外出务工，把年幼的孩子交给年迈的爷爷奶奶照顾，由于隔代原因很多教育的方式和方法不正确；很多学生承受挫败感不强，在学习中遇到困难就停止不前，学习成绩很差，行为习惯在九年义务阶段被忽略，身上有很多不好的习惯，更不要说技能工人应有的职业道德。对于现在的中职学生，

3、进校我们应该首先树立学生良好的行为习惯，树立好的职业道德。在学生进校初期应该先改变学生的学习的观念，在中职学校的学习主要是为了学生以后更好幸福的生活，而不是一味的为了考试。量化学生的行为习惯，采用鼓励的模式引导学生积极的学习好的行为习惯；利用实例引导学生建立良好的职业道德。二：丰富学生的业余生活，在不同的活动中让学生体现自己的闪光点，建立自信。在目前的中职学生中，基本上每个学生都有手机，而且都能上网。中职学生的学习强度相对不高，课余时间非常的充裕。如让学生下课就直接自己安排时间，很多的学生都会选择回寝室上网。众所周知，网上有很多不健康和暴力的东西，中职生的岁数都较小自控能力有限，

4、很容易被感染。很多同学就养成了下课就玩手机，上课就睡觉的习惯，这样下去到头来学生不仅学不到技能，还会直接影响学校的声誉。通过上面的问题，我个人觉得应从学校层面上应组织学生自己参与自己组织的活动，如各种协会让学生自己组织，自己开展活动，既锻炼了学生的个人管理能力也让这部分喜欢次活动的人得到了提高。技能方面应真正的引进相关的生产线并真正的接货生产，让家庭相对较为困难的学生，技能水平较好的学生投身其中，技能水平上升的同时，也得到勤工俭学的机会。三：借鉴先进的工厂化模式对学生管理。中职学生作为以后中国劳动市场的一个重要组成部分，一般两年后都将踏上自己的工作岗位，如果在学校的教育中就已经提

5、前适应的工厂化模式，对于学生的稳定和长远发展都有好处。现如今我们大多数学校的中职毕业生，在任何一个岗位，不论好坏适应能力都较弱。据本人统计大多数学生都是因为没法适应企业高强度的管理模式，很多学生毕业就意味着失业，无限循环后，中职学校社会声誉严重受损，中职教育现在大多数学生的家长的心目中都不会把选择中职教育放在第一位。如在我们的中职教育中引入先进的工厂化模式对学生进行管理，让学生在踏如社会和岗位的时候，都做好了充分的心理准备，能够从容的面对实际工作中的各种问题。学生一旦毕业走上工作岗位的时候都能够快速的适应社会，学生的失业率将大幅的下降，学生乐业，很多东西能够形成良性循环，不论是对

6、学生对中职教育都有好处。以上是我对中职学生教育的思考，在以后的教育和教学中，我将不断的思考，不断的进步。