声、光现象复习题.doc

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1、声现象训练题（一）1、声音是由物体——————产生的，人发声是由——————产生的，蜜蜂飞过的“嗡嗡声”是由蜜蜂——————产生的，2、举一实例说明声音能在液体中传播：—————————————————，声音不能在————里面传传播。3、百米赛跑中是看发令枪的烟记时，还是听枪声记时，—————，小明百米跑成绩为１２s，是听枪声记的成绩，则他真实的成绩应为————s,（声音的传播速度为340，光的传播时间忽略不计）。4、人耳朵能听到声音的过程是：外耳道——————————听觉神经大脑，也可不经耳道而由————，直接传给听神经和大脑。5、某汽车以10m／s的速度匀速驶向一

2、座陡峭的高山，司机按了一下嗽叭，经4s钟听到回声。听到回声时，车与前面高山的距离是m。（声音的速度为340）。６、生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想７甲同学将耳朵贴在一根充满水的长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，理论分析甲同学能听到次敲击声。依次是介质中传来的、８人蒙上眼睛，捂上一只耳，很难辨别出声源的位置，这是因为没有充分利用（）A.回声定位B.声音的直线传播C.双耳效应D.声音

3、的反射9、下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（　　）A．声音都是靠空气来传播的　B．只要物体振动，就能听到声音C．回声是声音被障碍物反射而形成的D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响10、敲响大古钟时，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（　）A钟声的回声B大钟还在振动C钟停止振动，空气还在振动D人的听觉发生“延长”11、12、xkb1.com声现象练习题（二）1、，在接听熟人的电话时从声音的特点上，容易辨别对方是谁，其原因是（）A.不同的人说话时，声音的音调不同B.不同的人说话时，声音的频率不同C.不同的人说话时，声音的响度不同D.不同的人说

4、话时，声音的音色不同2、在接听熟人的电话时，从声音的特点上，容易辨别对方是谁，其原因是（）A.不同的人说话时，声音的音调不同B.不同的人说话时，声音的频率不同C.不同的人说话时，声音的响度不同D.不同的人说话时，声音的音色不同3、男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（）A.“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大B.“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小C.“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大D.“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小4、一场大雪过后，人们总感觉到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是()A

5、雪后车少，B、大雪蓬松多孔，C、大雪反射噪声，D、温度低噪声传播慢5、下列不属于噪声的是（）A．马路上车辆的鸣笛声B.自由市场喧闹的叫卖声C．音乐欣赏会上演奏的钢琴声D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声6、音调是由发声体振动的__________决定的.__________音调越高；__________音调越低.7、响度跟发声体的__________有关系，__________，响度越大；__________，响度越小.响度还跟__________有关系.8、“震耳欲聋”反映了声音的_________很大；“声音刺耳”反映了声音的__________很高；我们能够分辨出各

6、种不同乐器的声音，是因为它们的______________不同．9、人的听觉范围是__________.超声波是指频率高于__________Hz的声音；次声波是指频率低于__________Hz的声音10、拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调_______________，这说明音调跟发声体的____________有关．11、计量噪声强弱常用___________做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过___________dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过______________dB.12、“无声手枪”是在__

7、____处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在________处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在________中减弱噪声的．13、声音既可以传递-----------又可以传递-----------。举声波传递能量的事例---------------------------14、夏天的晚上，蚊子叮人实在难受．可小明家不点蚊香，也不喷杀虫剂，却没有蚊子．有人问小明，为什么你们家没有蚊子，小明拿出一个跟半导体收音机差不多的盒子来，说这个盒子能驱蚊，为什么那个盒子能驱蚊？15、地震前夕，一些动物有异常表现，如老鼠出洞，鸡鸣狗叫等，对这种