园内评价材料.doc

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1、汇报课评价材料延安市黄陵县店头镇中心幼儿园赵方赵方老师的大班数学活动《球和圆的不同》在经过一次试课及尤其是意见采纳后，总体上有老一定程度的进步。她的教学方法可以诱导孩子积极地进行思维活动,去发现和探究出许多东西,很有特色。课堂一开始就给了孩子一个自由探索的空间，引发孩子强烈的好奇心和求知欲,让孩子想去学、喜欢学,并产生了积极的学习思维,在孩子好奇心的驱使下,老师没有向孩子做任何示范,而是诱导孩子自己尝试着去发现圆和球的不同,孩子们自我发现观察，自我学习、自我探索,很认真地尝试着活动,对活动充满了浓厚的兴趣,在这种兴趣的引导下,绝大多数孩子最后达到了课堂目

2、标,体验到了从未有过的成功感。这个活动比较成功,在活动中,她抓住了幼儿的心理特征和学习特点紧紧围绕教学目标开展活动,整个活动组织轻松有序,自然流畅,整合性很强。课堂整体简单、流畅、自然,适合班孩子的学习特点,是一节成功的大班数学活动。但也有一些不足，赵方老师平时是一个肯学习的老师,对工作也很认真和踏实,正因为认真所以在活动中太在意自己的表现而忽视了孩子的需要,活动因此没有“动”起来,所以显得平淡和少了些趣味,目标是达到了,但是我们要注意一些细节性的东西。我们上课的目的就是要发现问题,找出问题,不断反思和总结,并在实践中反复尝试,把平时的每一个活动都当成公

3、开课来上,我想每一个老师都能成为一个幼教专家,成为一个教学经验丰富的人。黄陵县店头镇中心幼儿园2014年4月