公开课课后反思表.doc

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1、2009学年上学期广州市美华中学公开课课后反思记录表姓名：宋小彬上课时间：2009.12.10课后反思时间：2009.12.11年级：初一级课题：第四章第三节人类的居住地……聚浇1．据我观察，学生参与教学活动的面有多大？参与程度有多高？课堂情绪如何？学生能普遍参与到课堂学习中。无论是读图、思考、发言，学生都能跟着老师的思路和引导，进行学习，情绪不错。2．学生学到了我想要教给他们的东西了吗？课堂教学目标实现了多少？通过利用身边的事例，引导学生分析聚落的相关知识，他们基本可以从自然方面分析一些社会现象

2、，也知道保护环境的重要性。基本实现了教学的三维目标。3．教学中，我是否改变了我原来设计的教学计划？如果改变了，为什么要这样改变？在教学中将原来的教学计划做了适当的调整。因为讲聚落的形成原因及人类如何适应环境时，学生思考比较活跃，因此，根据学生的发言、发挥做了适当调整。4．你认为本节课处理得比较好的教学内容或环节是哪些？处理比较好的内容是聚落的成因及人类如何适应环境。我根据身边的例子来引导学生进行分析。再一个比较好的环节是聚落的发展与保护，引入了一段视频，引起了学生的兴趣。5．如果有计划再次给同样的

3、学生上同样的课，我会在教学时做出哪些调整？为什么？我会做如下调整：第一，在讲人类如何适应环境这一问题时，我引导学生分析了广州的例子之后，让学生再根据图片自己来讲人类是如何适应环境的。第二，聚落的发展与保护的内容，在学生看完视频后，让学生自己来讲反映出来的问题。6．同事们对这一节课是如何评价的？他们有什么建议？评价：资料丰富，贴近生活，学生参与度广，能跟着老师的思路进行学习、思考，重点、难点把握准确，处理得当，达到教学效果。建议：学生活动可适当再增加，如让学生来分析人类如何适应环境、学生讲视频反映出

4、来的环境问题、讲与其他环境的差异、对比。1