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时间:2020-06-19
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1、活动名称科学《两只气球》活动目标1、探索使气球快速鼓起来的办法。2、会与同伴合作使用气筒扎紧气口,体验成功的快乐。活动重点1、告诉孩子游戏的玩法、规则、观察的重点。2、把两只气球吹起来,一只吹得大些,一只吹得较小,用线把气球口扎好。孩子观看,哪只气球在空中飘的时间长。3、妈妈两手平举,各拿一只气球,从一个高度同时松手放下两只气球,让孩子观看,哪只气球在空中飘的时间长。4、孩子模仿妈妈站在椅子上放气球活动难点游戏的玩法活动准备1、用各种形状、各种颜色的气球装饰活动室。 2、气球、气筒、气球托、录音机、磁带。活动过程1、教师谈话导入活动: 师:小朋友,你们
2、看咱们的活动室里有什么变化?多了什么东西?这些气球是什么颜色、什么样子的?幼儿各抒已见。 教师小结:这些形状各异、五颜六色的气球把咱们的活动室打扮的可真漂亮。 2、出示没有充气的气球,请幼儿说说用什么办法能让它鼓起来?让幼儿自己想办法尝试,并讲一讲自己的气球是怎样鼓起来的? 3、教师对幼儿的探索活动进行小结,引导幼儿讨论,找出让气球快快鼓起来的办法。 4、让幼儿再次尝试给气球充气,引导幼儿合作使用气筒给气球充气,并用球托扎紧充气口,体验成功的快乐。 活动结束: 请幼儿手拿气球,听音乐自由舞蹈。活动反思
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