加强医院廉政文化建设的实践与思考.doc

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1、加强医院廉政文化建设的实践与思考摘要：廉政文化建设是医院又好又快发展的基础。我院重视坚持科学发展观，坚定先进文化方向，从医院实际出发，加强制度建设、科学管理、建立创新文化形式、营造廉荣贪耻的浓厚氛围，调动医院全体人员的积极性，探索实践、不断加强廉政文化建设，成效显著。关键词：廉政文化建设制度教育管理实践【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2013)11-0553-02近年来，无锡市康复医院坚持科学发展观，认真贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，

2、不断加强廉政文化建设，促进了医院党风廉政建设和行风建设，为医院又好又快发展提供了有力的思想道德基础和保证，取得了明显成效。1领导重视，组织得力，基本形成廉政文化建设工作格局廉政文化建设是反腐倡廉建设中的一项系统工程,需要统筹规划，科学安排。医院党委把廉政文化与医院文化建设、制度建设相结合，推进了廉政文化建设的工作格局的形成。1.1把医院廉政文化建设作为医院文化建设的组成部分，纳入医院发展战略整体规划，医院党委制定7《廉政建设和行风建设目标管理责任状》，并坚持把党风廉政建设与医院的各项业务工作、医德医风建设工作一起部署

3、、落实，制订了《无锡市康复医院党风廉政建设和行风建设工作计划》，并结合卫生部提出的“三好一满意”活动，制定了开展活动的工作实施方案；继续搞好重点科室及窗口建设，改建门诊康复综合楼，增设收费窗口，减少病人排长队，大大方便了群众，为病人营造优雅的环境氛围；后勤工作以开源节流，勤俭治院，树立一切为临床服务的理念。1.2开展“廉政文化进医院”工作。医院监察室和党政办将党风廉政和医德医风宣传教育的任务每年明确分解到相关部门，纳入了执行党风廉政建设责任制的考核内容，渗透于医疗业务之中。党委制定了《党风廉政建设工作制度》，进行了廉

4、政文化进医院工作部署，明确了工作任务，使廉政文化建设在深入医院文化建设和融入医院管理及服务中，进一步落到实处。2坚持方向，融入管理，促进廉政文化建设全面发展廉政文化建设是建设社会主义先进文化的重要内容，要紧紧贴近医院和医疗工作实际，围绕一切以病人为中心的医院服务理念，把廉政文化与医院纠风工作、治理商业贿赂等党风廉政建设工作有机结合起来,促进党的建设和员工思想作风、职业道德建设。2.1坚定先进文化方向。始终坚持以十八大精神为指导，以社会主义核心价值观为核心，以社会主义荣辱观为导向，以中央《实施纲要》为统领，以医院各级领

5、导干部和全体中共党员重要岗位人员为重点，围绕一切以病人为中心，融入医院管理、医疗服务，渗透思想建设、文化建设、业务建设，培养职工爱岗敬业、诚信守法、廉洁从医的文化理念和从业行为，营造崇尚医德的文化氛围，促进医院持续有效较快发展。2.2职工参与，扩大覆盖。医院坚持以人为本，尊重群众的首创精神，发挥职工在文化建设中的积极性、创造性，开展了“假如我是一个病人”演讲比赛，“亲民社区”义诊、康复进家庭等送医送药活动，广泛宣传动员职工群众广泛参与，加大宣传力度，强化教育深度，扩大覆盖面，做到廉洁文化进医院渗透到医院管理、医疗服务

6、、医疗科室和岗位之中。2.3融入管理，做好针对性与结合性的文章。一是加强重点部位监管。针对医院管理中易发生的腐败问题的重点部位、重点环节、重点人员，从加强教育，建立健全制度，规范行为出发，完善药品、设备、耗材、物资、基建等采购、使用管理制度，并认真组织实施，着力把关口前移，加强事前监督、事中监督。二是重视社会评价。医院每年召开1次社会监督员会,各临床科室每月1次医患座谈会，面对面的听取社会各界和患者对我院医德医风的评价和建议，及时化解矛盾解决问题，及时限期整改修定措施。3丰富载体，建设阵地，努力营造廉洁文化建设浓厚氛

7、围廉政文化建设要坚持内容与形式的统一，创新文化形式，营造廉荣贪耻的浓厚氛围。3.1开展党风廉政主题教育。医院党委组织全体党员干部深入学习贯彻党的十八大精神，创优质服务，树立医院的良好形象，并积极组织召开医药购销领域商业贿赂警示教育大会，观看了《收受医疗商业贿赂的器械科科长-陈秉元》等警示教育片，并组织党员观看《建党大业》、《走在前列-创先争优的江苏实践》等专题片，使全体党员干部受到很好的警示和正面教育,树立正确的人生观和价值观，增强党风廉政意识。3.2完善服务承诺机制。医院认真落实国家卫生部社会服务承诺制的要求，建立

8、医院向社会、科室向医院、个人向科室服务承诺的基础上，根据近几年医院业务发展、科室分设和聘任人员岗位变化的实际，每年完善相关变动科室、相关人员的服务承诺。医院将向社会服务承诺在医院网页相应栏目公告。3.3搭建廉洁文化平台。医院组织开展寓教于乐、潜移默化的文化特色活动，使廉洁理念入脑入心。如组织书法赛、“5?12”护士节组织演讲赛、“思廉日”主题教