小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》模拟考试试题A卷 附解析.doc

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1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》模拟考试试题A卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是()。A.1983年B.1986年C.1993年D.20

2、06年2、当今教育改革的核心是()。A.教学方法改革B.课程改革C.教育评价制度改革D.教育结构改革3、目前我国普遍高中课程设置的主要类型()。A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、探究课程4、根据皮亚杰的理论,能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于()。A.前运算阶段  B.直观动作阶段  C.感知运动阶段  D.具体运算阶段5、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是()。A、结构主义学习理论B、建构学习理论C、行为主义理论D、联结主义学习理论6、近年来,越来越多的“一带一路”沿线国家留学生来我国学习,并

3、把中国文化带回自己的祖国。这反映了教育具有()。A文化传承功能B文化创造功能C文化更新功能D文化传播功能7、儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等,可能是缺乏()。A.维生素AB.维生素B2C.维生素CD.维生素D8、皮亚杰认为,个体适应环境的方式是()。A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应9、晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是()。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精加工策略10、课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是()。A.斯宾塞B.布鲁纳C.赫尔巴特D.夸

4、美纽斯11、小学生在学习了四边形之后在学习平行四边形,这种学习属于()。A.上位学习B.下位学习C.归属学习D.并列学习12、教师角色扮演的先决条件是()。A.教师角色认知B.教师角色体验C.教师角色期待D.教师与家长的合作13、周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用()。第5页共5页A、知觉整体性B、知觉选择性c、知觉理解性D、知觉恒常性14、当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时,便意味着能够为新的更好的集体标准的发展做出贡献,同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。这是()。A.教师促成的纪律B.集

5、体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律15、苏联教育家赞可夫倡导的是()。A.发现学习理论B.教学过程最优化理论C.教学与发张理论D.范例教学理论16、学校在课外活动中举办安全教育报告会,这一活动形式属于()。A.小组活动B.学科活动C.阅读活动D.群众性活动17、学校教育的直接目标是()。A、推动社会发展B、增强人的体质C、增进社会公平D、促进人的发展18、《基础教育课程改革纲要》要求课程改革必须体现课程结构的()。这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。A、强制性、普及性和统一性B、统一性、综合性和强制性C、均衡性、综合性

6、和选择性D、科学性、基础性和发展性19、学生的实际发展水平在成人的指导下可以达到水平之间的差距,维果斯基称之为()。A.教学支架B.最近发展区C.先行组织者D.互相协助20、虽然小明的期末测验成绩不高,但与期中相比有所提高,老师仍颁给他“学习进步奖”。这种评价属于()。A相对性评价B绝对性评价C个体内差异评价D终结性评价二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物,使用的是再造想象。2、依据遗忘规律如何合理组织复习?3、简述奥苏贝尔的有意义学习的条件。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共4

7、0分)1、下面是有关中学生的几个生活情境:情景1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟了一个多小时,当张欣一推开家门时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了。但是,张欣顿时暴跳如雷:“你不相信我!”她叫道:“你们总是告诉我该做什么,你们根本就不相信我!”她的情绪非常激动,头也不回地走出家门。情景2:初二学生王芳丰非常喜欢好朋友丽丽,在她眼里,丽丽简直就是个完美的人,她不容同学说丽丽的坏话。可是有一天,当王芳听说好朋友丽丽把自己告诉她的秘密告诉了别人,便匆匆找到了丽丽,对着她大声呵斥,指

8、责她是一个骗子,再也不信任她了。情景3:初三数学模拟考试试卷发下来,岳勇取得了他上初三以来最好的成绩,他非常高兴,兴奋不已,真想大声欢呼

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