树荫教案文档.doc

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1、语言（故事）：树荫目标：1.理解故事内容，感受小熊可爱的憨态，能根据故事的情节积极参加讨论。2.知道树荫的位置是会变化的。重点：理解故事内容，积极参加讨论。难点：知道树荫的位置是变化的。准备：PPT过程：1.故事欣赏、理解故事。（1）教师边操作焦距边放故事录音。（2）提问：小熊发生了什么事？2.再次欣赏故事，加深对故事内容的理解，感受小熊的憨厚。（1）整体听故事（2）提问：你喜欢故事中的小熊吗？为什么？3.理解树荫是变化的。（1）提问：小熊总是被太阳烫醒，太阳真的坏吗？（2）小熊用绑住树荫的办法有用吗？为什么？（3）教师利用移动的电筒做实验（电筒做太阳从东往西移动，看看影子有没

2、有变化）4启发思考提问：你能帮小熊想个好办法，让他睡一个香香的凉快觉吗？5引导幼儿给故事起名字