写作文从字顺教案.doc

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1、第五单元 写作 文从字顺1.养成多读书,丰富词汇的习惯。2.文从字顺,有条不紊地表情达意。3.要养成修改作文的习惯。联系实际,引入课题——指导阅读教材,抓住内容要点——提出问题,组织讨论——例文示范,启发引导——学生写作,完成文章。一、导入新课:同学们,我们平时作文,不少同学在语言运用方面,或用词重复啰唆,或语句不通顺,或语序不当,致使自己的思想感情不能得到准确的表达。今天,我们一起来进行作文训练,这次作文训练的侧重点是文从字顺,有条不紊地表情达意。写作指导1.“文从字顺”的含义。“文从字顺”包含了两个方面的意思:一是用词恰当,妥帖地表达作者的所思所感;二是语句通顺畅达、有条不紊地表达作者的

2、思想感情,无任何含混、错乱和别扭之处。2.怎样做到文从字顺?①语句表达要准确,避免因为用词产生歧义。②要注意语句间的连贯。③写完后要修改。凡读起来拗口、含混、不顺畅的就应修改。作文一、片段写作选择你喜欢的景或物,写一个片段。想好再下笔,注意语句的连贯、顺畅。不少于200字。写作提示:1.注意观察景或物的特别之处,如形状、色彩等。2.可以借鉴《紫藤萝瀑布》和《一棵小桃树》描写景物的方法。例文欣赏:我真的走进一个浓浓的春天里来了,在这个小小山城的一夜春睡,似乎分外的香甜,当我在一夜淅沥的春雨中醒来,我仿佛听到了画眉鸟儿清丽而婉转的叫声,春雨的气息从窗外飘来,而春山春水厚重的绿色也从窗外扑来,春天

3、在这里仿佛箭似的把我的身心穿透了!春天就这样来了,像一个慈祥、宽厚的长者,他用他温暖的手轻轻地抚慰着经历了一个肃杀的冬天的你,他为你搬来灿烂的花和厚重的绿,他要你在他宽厚的胸怀里舒展疲惫的身心呢!作文二、扩展写作在第一题的基础上,自主立意,自拟题目,将写景或状物的片段扩展为一篇借景抒情或托物言志的作文。不少于500字。写作提示:1.扩展写作时,可以借鉴课文的写法,想好写哪几个方面,写出景物什么样的特点。2.想好表达怎样的思想感情。没有包含思想感情的“纯写景”文字是难以打动别人的。3.多改两遍,力求做到文从字顺。例文欣赏:春我真的走进一个浓浓的春天里来了:当冬天的最后一片雪融化的时候,春姑娘便

4、迈着轻盈的脚步来到了人间,她一来,便轻轻地挥了挥衣袖,将整个大地披上了崭新的绿装。一夜春睡,似乎分外的香甜,当我在一夜淅沥的春雨中醒来,我仿佛听到了画眉鸟儿清丽而婉转的叫声,春雨的气息从窗外飘来,而春山春水厚重的绿色也从窗外扑来,春天在这里仿佛箭似的把我的身心穿透了!我环绕四周,绿绿的小草们正吮吸这甘甜的雨露,拼命地向上蹭,仿佛想长高点来看一看这春天的美景,停留在上面的晶莹的露珠也久久不肯掉落下来,只为多看几眼这春意盎然的景象。一场小雨过后,土地里酝酿着泥土的芬芳,整个山上经过春雨的洗礼,显得更清澈明净了。那可不是嘛,春天的雨不像夏天的雨来得那么猛烈急促,不像秋天的雨来得让人愁绵,春雨是轻柔

5、的,像牛毛,像花针,像细丝,默默地滋润着世间万物。突然间,太阳推开面前的云朵,发出耀眼的光芒来,把我们都给吓了一跳,在阳光的照耀下,那些露珠们更是晶莹剔透,到处都闪着光,真舍不得让它们掉落下来呢!几处油菜花正绽放着它们可爱的笑脸,小蜜蜂们又开始忙碌了起来,来到花丛中采取花蜜。一阵微风吹来,油菜花们竟跳起了美丽的舞蹈,只见它们摇曳着身体,摆动着手臂,都开心得不得了。从远处望去,如同金色的波浪在翻滚一般。有舞蹈怎么能没有伴奏呢?你听,鸟儿也来凑热闹,它们争着抢着来展现自己美妙的歌喉,婉转动听的声音传遍了整个林间。这就算是一场歌舞大会吧。柳树姑娘则在一旁看着表演,时而一阵顽皮的风吹乱了她的头发,她

6、便在小河里梳妆,河水很平静,清澈见底,偶尔几只小燕子轻轻掠过湖面时,便泛起了阵阵涟漪,河边的野花也开了,粉的,红的,黄的……美不胜收。我靠在大树边上,欣赏着这生机勃勃的景色,任凭春风在我脸上肆意地抚摸,我感觉我正置身于仙境之中,幻想我正成为了春天的使者。春天就这样来了,像一个慈祥、宽厚的长者,他用他温暖的手轻轻地抚慰着经历了一个肃杀的冬天的你,他为你搬来灿烂的花和厚重的绿,他要你在他宽厚的胸怀里舒展疲惫的身心呢!【点评】本文用生动优美的语言描绘春景,把雨后春景写得宁静、灿烂、优美。写景的同时加入自己独特的感受,情景交融,把春天写得极富人情味。作文三、《月亮》写作提示:1.写作前,可以查阅一些

7、描写月亮的诗文。想一想:为什么那么多文人喜欢写月亮?月亮寄托了人们的哪些情感?这些情感寄托在别的事物上行不行?2.在查阅和思考的基础上,选择一个新颖的角度,写出你对月亮的感受。3.写完后读一遍,认真修改润饰,做到文从字顺,抒情自然。例文欣赏:月亮天,渐渐暗下来了,傍晚美丽的夕阳也渐渐褪去了,慢慢地,慢慢地,皎洁的月亮升起来了,它在宁静的夜空中是那样的美,那样的亮……它用它那幽幽的光芒照亮了身边的夜空和几片小云

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