山东日照复习学校高三数学一模考前训练试题 文.doc

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1、山东日照复习学校一模考前训练数学(文科)试题一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,1.若复数是纯虚数,则实数的值为A.1B.2C.-2D.-12.已知,则的值等于A.B.C.D.3.在等差数列中,,则数列前11项的和S11等于A.24B.48C.66D.1324.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是A.B.C.D.5.若关于命题:,命题:,则下列说法正确的是A.为假B.为真C.为假D.为真6.为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机抽取5对父子的身高数据如下:则y对x的线性回归方程为

2、A.B.C.D.父亲身高x(cm)174176176176178儿子身高y(cm)1751751761771777.记集合和集合表示的平面区域分别为,若在区域内任取一点,则点M落在区域内的概率为A.B.C.D.8.某企业生产甲、乙两种产品,已知生产每吨甲产品要用A原料3吨,B原料2吨;生产每吨乙产品要用A原料1吨,B原料3吨,销售每吨甲产品可获利5万元,每吨乙产品可获利3万元。该企业在一个生产周期内消耗A原料不超过13吨,B原料不超过18吨,那么该企业在一个生产周期内可获得的最大利润是A.12万元B.20万

3、元C.25万元D.27万元9.设是两条不同直线,是两个不同的平面,则下列命题中不正确的个数是(1)(2)(3)(4)-8-用心爱心专心A.1B.2C.3D.410.函数的图象大致是11.若双曲线的左右焦点分别为、,线段被抛物线的焦点分成3:2的两段,则此双曲线的离心率为A.B.C.D.12.直角坐标系中横坐标、纵坐标均为整数的点称为格点,如果函数的图象恰好经过个格点,则称函数为阶格点函数.下列函数:(1);(2);(3);(4);(5).是一阶格点函数的有A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(4)C.(1

4、)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4)S=1,k=1输出S开始是否k=k+1S=2S结束k≤2011S<1S=S是否(第13题)二、填空题:本大题共4个小题,每小题4分,共计16分。13.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的S的值为.14.若幂函数的图象经过点A(2,4),则它在A点处的切线方程为(结果为一般式).15.将石子摆成如图的梯形形状.称数列为“梯形数列”.根据图形的构成,此数列的第2012项与5的差,即-5=.-8-用心爱心专心16.下列5个命题:(1)函数的图象向左平移个单位,所得函数

5、图象关于原点对称;(2)若命题p:“存在”,则命题p的否定为:“任意”;(3)函数的零点有2个;(4)函数在处取最小值;(5)已知直线与圆交于不同两点A、B,O为坐标原点,则“”是“向量满足”的充分不必要条件.其中所有正确命题的序号是________.三、解答题:本大题共6个小题。满分74分。解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤。17.(本小题满分12分)已知向量,向量,函数.(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)已知,,分别为内角,,的对边,为锐角,,且恰是在,上的最大值,求,和的面积.18.(本小题满分12分)

6、某县为增强市民的环境保护意识,面向全县征召义务宣传志愿者.现从符合条件的志愿者中随机抽取100名按年龄分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.(1)分别求第3,4,5组的频率.(2)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名志愿者参广场的宣传活动,应从第3,4,5组各抽取多少名志愿者?(3)在(2)的条件下,该县决定在这6名志愿者中随机抽取2名志愿者介绍宣传经验,求第4组至少有一名志愿者被抽中的概率.-8-用心爱心专心19.(本小题满分12分)如图,已知矩形所在平面与矩

7、形所在平面垂直,,=1,,是线段的中点.(1)求证:平面;(2)求多面体的表面积;(3)求多面体的体积.20.(本小题满分12分)已知单调递增的等比数列{}满足:,且是的等差中项.(1)求数列{an}的通项公式.(2)若=,Sn为数列的前项和,求Sn.21.(本题满分12分)设椭圆C1和抛物线C2的焦点均在x轴上,C1的中心和C2的顶点均为原点,从每条曲线上各取两点,将其坐标记录于下表中:(1)求曲线C1,C2的标准方程;(2)设直线与椭圆C1交于不同两点M、N,且,请问是否存在直线过抛物线C2的焦点F?若

8、存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由。22.已知函数,其中为参数,且.(1)当时,判断函数是否有极值,说明理由;(2)要使函数的极小值大于零,求参数的取值范围;(3)若对(2)中所求的取值范围内的任意参数,函数在区间-8-用心爱心专心内都是增函数,求实数的取值范围。高三数学(文科)参考答案一、选择题:ACDBCCADCCDC二、填空题:13.14.15.1009×201116.(1)(2)(3)(5)三、解

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