初一语文双休日作业6.doc

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1、初一语文双休日作业6一、积累运用1.阅读下面的文字,把拼音所表示的汉字写在答题纸上的田字格中。在“人物风采”单元中,我印象最深的是鲁迅先生一根一根精神抖sǒu()地直竖着的头发,这正是先生斗争精神的写照;声誉zhuó()著的建筑大师贝聿铭那不变的中国心也让我敬佩不已。在“童年趣事”中,百草园碧绿的菜qí(),短短的泥墙根,让我向往,而三味书屋的读书生活也确实让人感到fá()味。2.下列句子中标点符号的使用正确的一项是()A.贾平凹历时4年创作的小说“古炉”出版发行,该作品延续了其乡土文学的创作风格。B

2、.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。C.“真是一个粗心大意的孩子!”他微微一笑,忽然又叹息一声:“唉,谁又不是这样呢?”D.过去、现在、未来、上下、左右、中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。3.下列句中语意明确,没有错误的一项是()A.读《秋词》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。 B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。 C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的

3、规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。4.下列句子中,加点的成语使用正确的的一项是()A.李明同学每次考试都在全年级名列前茅,老师们对她顶礼膜拜,夸她将来前途无量。B.古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。C.起伏的群山鳞次栉比,延伸到远方,消失在茫茫的夜色中。D.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得愈加美好。5.根据提示补写名句或

4、填写课文原句。(1)_________________,然后能才。(2)___________________,吾将上下而求索。(3)读书百遍,_________________。(4)_______________________,凭轩涕泗流。(5)________________,__________________,河海不择细流,故能就其深。6.名著阅读下面是一位网友的《西游记》人物评价诗,请从“孙悟空”“猪八戒”“沙和尚”三个人物中任选一个,仿照示例(不要求句式完全一致),运用原著相关情节进行

5、反驳。《西游记》人物评价诗:唐三藏,懦夫一个;行者孙,野猴一只;猪八戒,蠢猪一头;沙和尚,忍者一位。 【示例】唐三藏带领徒弟,吃尽千辛万苦,历尽八十一难,始终痴心不改,最终取回了真经。何为懦夫?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、________________________________________________________________________7.专题与综合实践活动。故宫工作人员颜先生巡视时发现太和门附近的一口大铜缸被人偷偷刻上了一行字。气愤之下颜先生将此事发到微博上,网友纷纷谴责该游客“太缺德”。类似“刻字事件”在我国长城、泰山等著名景点也时有发生,反映出我们少数游客文明素养的缺失。最近,班里要召开“文明连着你我他”的主题班会,请你做好以下准备:(1)在下列两组对联中任选一组,根据所给的上句,续写

7、下句。AB上句:鸟过天空不留痕上句:一花一草皆风景下句:下句:(2)有人把《西游记》里“齐天大圣”孙悟空视为“旅游刻字”的鼻祖,请你根据右边的图片整理出孙悟空在如来佛手指上写字的故事,在班会上简述。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、__________________________________________________________________________(3)“刻字事件”像一面镜子,让我们再次反思自己的文明素养,反思身边的种种不文明行为。请列出让你感受最深的一种现象(“刻字”除外)进行评论。要求:点明现象,观点鲜明,言之成理,40字左右。_____________________________________________________________

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