五上回顾·拓展一导学案.doc

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1、课题回顾·拓展一教学目标1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生体会读书的乐趣，并学习一些读书的方法.2.读背古诗句，积累古诗句，品味读书的好处及方法.教学重点读背古诗句，积累古诗句，品味读书的好处及方法.教学难点读背古诗句，积累古诗句，品味读书的好处及方法.教具准备查找有关介绍读书方法的资料.学生活动教师活动个性化设计及其设计意图一、“温故而知新”，学习了本组课文后，你一定有不少新的收获和体会。1、我最喜欢本组的《》这篇课文，从中积累了不少的好词佳句。（1）好词：（至少6个）（2）佳句：（至少3句）2、课后，我围绕本组专题又阅读了一些文章和书籍，有：二、将下列诗句

2、填写完整，并选择一句写出它的意思。一日，百事。，下笔如有神。组织学生汇报交流读书的收获和体会；组织学生独立完成第二题，后小组交流；书犹药也，，黑发不知勤学早，。读书有三到，谓、、、我选的是“，。”这句话，它的意思是三、展示台阅读记录卡班级：姓名：书名：《》作者：内容摘要：阅读心得：组织学生展示读书成果。课后反思