我研修，我进步（翁洁）.doc

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1、我研修，我进步这次网络研修让我在业务素质上收获却很多,主要谈两点：一、通过远程研修的学习，我在教学理念上，有了较大改观。通过网络平台我接触了许多先进的教学理念；通过教学实例的展示，我学到一些具体的教学方法；通过在线研讨，我了解到许多新而颖的思维方式；在完成作业过程中，把自己零散的教学思想，做了一个梳理；经过这一阶段的深入学习，受益匪浅。二、通过远程研修的学习，改变了我的教学理念。以前我在教学中主要把贯彻落实课程标准为教学工作的主线。而培训过程中，专家及指导教师的指引、点拨，使我改变教学观念和教学行为。我认识到要灵活运用多种多样的教学方法，充分发挥学生的主体作用，这样

2、课堂效率会事半功倍。教师的教是为了学生的学，在组织教学时以知识为载体，提高学生的能力，提高学生的科学素质。三、通过远程研修的学习，我们学习和借鉴了很多具体案例。资料上有许多生动、详实的课例和分析，给我们提供了可借鉴的经验和思路，对于教育改革的具体操作，起到巨大的推进作用。平日教学中，在课堂上如何组织更加有效的教学模式，我感到有点困惑。但通过研修，我学到了一些行之有效的方法，对于我的今后教学，相信会产生重大的推动作用。四、通过远程研修的学习，我对自己的工作进行了更彻底的反思。平日的反思，都是自我反思，或组内评课，而这次通过研修这个平台，我把我的一些课例放到了网上，放到

3、了全省专家和老师面前，他们对我的课例的点评，让我更清醒的认识到自己的不足，更让我找到了进一步改进提高的方向。最后，我还有一些困惑，就是新课改提高了学生的积极性，但怎样实施合理的设计教学活动和实施教学目标，还需要不断探索。1