初三政治复习三 自尊自信 自立自强

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1、初三政治复习三自尊自信自立自强初三政治复习三自尊自信自立自强[考点解析]1自尊即自我尊重，即不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。2自尊和尊重他人是获得尊重的前提。3尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。4尊重他人就是尊重自己。①想赢得别人的尊重，首先要尊重他人，把他人看成同自己一样需要自尊，要关注他人的尊严，善待对方，不做有损他人的事。②借助他人更好地认识自己，认识自己的不足，更要严格要求自己，做一个有尊严、有价值的人。③人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。自尊要适度：①适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误。②

2、过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣．③对恶意的侮辱与诋毁，则要及时地回击，必要时运用法律武器捍卫自尊．6善于尊重他人：①尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。②善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。③要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。7自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某事，实现所追求的目标。8“我能行”就是在思想上相信“我能行”，在行为上表现。我能行”，在情感上体验“我能行”。9超越自负、告别自卑：自负、自卑都是自信的误区：①自卑者轻视自己，往往看不到自己的能力②自负者，往往过高估计自己，看不起别人③自信者实事求事是

3、地看待自己。10看到进步与长处。①有自信才能有成绩，有成绩就会更自信，我们每天都在进步，这是我们成长的足迹。②发现自己的长处和优点，是自信的基础，看待自己时要寻找“立体的我”。11增强信心与实力。勇于尝试，接受挑战，增强信心，同时战胜挑战，增强自己的实力，这是撑起信心最重要的支柱。12做自信的中国人。①把个人命运和祖国发展结合在一起。②具有强烈民族自信心。13自立的含义：自己的事情自己干。14自立的重要性：对自己：不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识。对他人：逐步理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处。对社会：积极地融人社会，关爱社会，奉献社会，成为一个

4、对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。1依赖思想的危害。①依赖会使人丧失独立生活的能力。②缺乏社会责任感，造成人格缺陷。③甚至会危害社会和他人，走上犯罪的道路。16要自立就要明确自己的责任，并勇于承担自己的责任，自己的事自己负责的前提是自主。遇事要有主见，对自己的行为负责。17培养自立能力，最基本的是要立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起，大胆地投身在社会实践，在反复锻炼中逐步提高自立能力．18自强的含义；是一个自尊、自信、自立的人，必定对未充满希望，永远向上，奋发进取，实现人生价值的必备品质。19自强精神的表现：①在困难面前不低头，不丧气。②自尊自爱

5、，不卑不亢。③勇于开拓，积极进取。④志存高远，执著追求等。20少年自强靠什么？①树立坚定的理想②战胜自我，自强的关键③扬长避短，自强的捷径[合作探究]1[心理咨询]某校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着——梦云想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军非我莫属!梦雨虽有点紧张，但她不断暗示自己不要担心。要相信自己一定会取得好成绩!梦菲紧张得手都凉了，心想：别人多优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。阅读上述材料，回答下列问题：(1)心理诊断：根据三个人的心理活动，请你说说她们三个人各是什么心理？(2)材料透视：这三种心理对她们参加比赛分别会有什

6、么影响?(3)回归教材：在你的身边肯定存在这三种心理的人，请给他们提出一些好建议。2任毅在做完作业看报纸时看到了这样一则报道：2008年10月1日《广州日报》：读初中的丽莉成绩在班里较落后，在堂上她从不举手发言和提问。回家做作业的时候，一遇到问题，她就打电话跟同学讨论，或者上网去搜索答案。(1)如果你是任毅，请你设想一下丽莉如果长期这样下去，会导致什么样的后果?(2)假如你是丽莉的同学，请你给丽莉提出改善学习方法的建议。(3)如果你是任毅，看了丽莉的故事，你打算怎样要求自己？