儿童创造力培养的重要性.doc

《儿童创造力培养的重要性.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、儿童创造力培养的重要性创造力是一个比较模糊的概念，爸妈总是容易把创造力限定在创作艺术品、音乐作品的艺术能力上。简单地说，创造力就是思考并做出反应的过程，是把想像的事情变为现实的能力，是用独特的方式建筑或者改造现实世界的能力。创造力是孩子学习的动力，是孩子重要的潜能之一。童言无忌。儿童的世界没有规则，没有禁忌，所以创造力如花儿绽放。但一旦他们进入现代教育系统，就进入一种成人世界预设的价值判断标准。这个依托于工业化社会的教育系统有一套严格的学科等级制度，排在最前面的学科是数学和语言，然后是人文学科，艺术排在最后。它要求和鼓励一种

2、逻辑性的思维方式、事实性的记忆、语言和数学技巧，它教育你如何正确地解决问题，而不是有创造力地解决问题。这个系统占据了我们人生最初的20多年：幼儿园、小学、中学、大学，直至找工作。一旦这种思维方式被内化，变成习惯性的思维方式，代价必然是创造力的衰落。家庭也常常无意中扮演创造力杀手的角色。理论上，每个家长都希望有一个富有创造力的孩子，但现实世界里，创造力是个复杂的概念，而且它往往在注意力涣散、白日梦或者不守规则的时候出现。也就是说，最有创造力的孩子常常是麻烦制造者，他们经常作为麻烦制造者而遭到父母的呵斥，而不是鼓励。【10种言行

3、扼杀孩子创造力】NO.1帮宝宝做所有选择；NO.2错用物质奖赏；NO.3让宝宝参加等级评定；NO.4敷衍宝宝的提问；NO.5监视多于关注；NO.6制止宝宝的探索行为；NO.7给宝宝不恰当的玩具；NO.8打断宝宝玩耍；NO.9不允许宝宝犯错误和失败；NO.10过度赞美。