2012届高考物理一轮复习 牛顿第一定律、牛顿第三定律课时训练.doc

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1、第一节 牛顿第一定律、牛顿第三定律一、单项选择题1.(2011年安徽芜湖)关于惯性,下列说法中正确的是(  )A.磁悬浮列车能高速行驶是因为列车浮起后惯性小了B.卫星内的仪器由于完全失重惯性消失了C.铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转可增大惯性,飞得更远D.月球上物体的重力只有在地面上的1/6,但是惯性没有变化解析:选D.惯性只与质量有关,与速度无关,A、C不正确;失重或重力加速度发生变化时,物体质量不变,惯性不变,所以B错D对.2.(2011年杭州一检)马沿水平方向拉车,车匀速前进时,下列说法中正确的有(  )A.马拉

2、车的力与车拉马的力是一对平衡力B.马拉车的力与车拉马的力是一对不同性质的力C.马拉车的力与地面对车的阻力是一对平衡力D.马拉车的力与地面对车的阻力是一对作用力与反作用力解析:选C.马拉车的力与车拉马的力是一对作用力和反作用力,是同性质的力,A、B项均错;对于车,根据共点力的平衡条件知,C项对;马拉车的力与地面对车的阻力是作用在同一物体上的两个力,是一对平衡力,D项错.3.(2011年广东广州模拟)如图所示是一种汽车安全带控制装置的示意图.当汽车处于静止或匀速直线运动时,摆锤竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带

3、能被拉动.当汽车突然刹车时,摆锤由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉动.若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽车的可能运动方向和运动状态是(  )A.向左行驶、突然刹车B.向右行驶、突然刹车C.向左行驶、匀速直线运动D.向右行驶、匀速直线运动解析:选B.简化模型如右图所示,当小球在虚线位置时,小球、车具有向左的加速度,车的运动情况可能为:向左加速行驶或向右减速行驶,A错B对;当车匀速运动时,无论向哪个方向,小球均处于竖直位置不摆动;C、D错.4.人走路时,人和地球间的作用力和反作用力的对数有(  )

4、A.一对       B.两对C.三对D.四对解析:选C.人走路时受到三个力的作用,即重力、地面的支持力和地面对人的摩擦力.因为力的作用总是相互的,是成对出现的,所以这三个力的反作用力分别是:人对地球的吸引力的一部分、人对地面的压力和人对地面的摩擦力,所以人走路时与地球间有三对作用力和反作用力.二、双项选择题5.我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,以下叙述正确的是(  )4用心爱心专心A.系好安全带可以减小惯性B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响C.系好安全带可以防止

5、因车的惯性而造成的伤害D.系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害解析:选BD.安全带与人和车的惯性无关,A错、B对.系好安全带主要是防止因刹车时人具有向前的惯性而造成伤害事故,C错、D对.6.(2011年广东调研)跳高运动员蹬地后上跳,在起跳过程中(  )A.运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小B.运动员蹬地的作用力大小等于地面对他的支持力大小C.运动员所受的支持力和重力相平衡D.运动员所受的合力一定向上解析:选BD.运动员蹬地的作用力与地面对他的支持力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,B正确、A错

6、误;运动员起跳过程,是由静止获得速度的过程,因而有竖直向上的加速度,合力竖直向上,运动员所受的支持力大于重力,D正确、C错误.7.(2011年广东惠州质检)下列关于牛顿第三定律在所描述的作用力与反作用力说法错误的是(  )A.作用力是弹力的话,反作用力一定也是弹力B.作用力与反作用力一定是大小相等,方向相反,作用在同一直线上C.大小相等,方向相反,作用在同一直线上的一对力一定是作用力与反作用力D.作用力与反作用力是一对平衡力解析:选CD.作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,力的性质相同,作用对象是两

7、个不同的物体,效果不能抵消,平衡力也是大小相等,方向相反,作用在同一直线上,力的性质不一定相同,效果相互抵消,故选项A、B正确,C、D错误.8.(广东玉林市2011届高三检测)用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用”,如图甲所示,把两个力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论(  )A.作用力与反作用力时刻相同B.作用力与反作用力作用在同一物体上C.作用力与反作用力大小相等D.

8、作用力与反作用力方向相反解析:选CD.作用力和反作用力等大反向,作用在不同的物体上.从图象上只能反映出这对力等大反向.故选项C、D正确.三、非选择题9.如图所示,两块小磁铁质量均为0.5kg,A磁铁用轻质弹簧吊在天花板上,B磁铁在A正下方的地板上,弹簧的原长L0=10cm,劲度系数k4用心爱心专心=100N/m,当A、B均处于静止状态,弹簧的长

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