江西省上高二中、临川二中2013届高三理综联考.doc

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1、临川二中、上高二中2013届高三联考理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第33～36题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。可能需要的相对原子质量：S:32Mg:24Cl:35.5O:16Na:23Ba:137第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.乳酸菌能将牛奶中的乳糖等糖分分解成乳酸而使牛奶变成酸奶，制作酸奶时，一定不能被T4噬菌体污染，否则会大大影响酸奶的品质和口味。下列叙述正确的是（）A．因

2、为酸奶发酵液中含有丰富的糖分，故T4噬菌体能在酸奶发酵液中繁殖而导致其变质B．奶牛、乳酸菌和T4噬菌体中均有5种碱基C．奶牛和乳酸菌都能产生乳酸D．奶牛骨骼肌细胞中含有丰富的葡萄糖、乳糖和糖原2、细胞是最基本的生命系统，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是（）①吞噬细胞内含有大量的溶酶体，有利于吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌②胰岛A细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高物质交换效率③肾小管上皮细胞内有大量的线粒体，有助于某些物质重吸收的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动⑤卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换

3、，为胚胎早期发育提供所需养料A．①③④⑤B．①②③④C．①②③④⑤D．①②④⑤3．将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5、15、25、35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是（）A．当光照强度小于1时，温度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素B．当光照强度大于7时，25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大C．图2表示在5℃－35℃下该植物最大光合作用速率的变化D．图3表示在5℃－35℃下该植物呼吸作用速率的变化4、右图是神

4、经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。下列有关叙述不正确的是（）A、给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化B、若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处不能记录到膜电位的变化C、若在A处给予一个适宜刺激，在C处不能记录到膜电位的变化D、在A处给予一个适宜刺激，导致骨骼肌收缩不是反射活动-18-5.如图表示的是甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄

5、阶段对生长发育的影响程度，据图并结合所学知识，分析下列说法，其中错误的是(　　)A．幼年时甲状腺激素缺乏，将会影响大脑的发育B．从出生到20岁左右，一直分泌较多的激素是生长激素C．生殖器官的生长发育只在8～20岁之间进行D．人的生长发育受到多种激素的共同调节6.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的有几项()①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度逐渐增加③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统④“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话体现了一条食物链⑤生态农业的建立，提高了各营养级间的

6、能量传递效率⑥物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的⑦使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用A．两项B．三项C．四项D．五项7．下列实验操作或说法正确的是（）A．用苯萃取溴水中的溴时，将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出B．NaCl溶液蒸发结晶时,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热C．“低碳经济”就是要提倡大量使用煤、石油、天然气等化石燃料D．“绿色化学”的核心是利用化学原理对环境污染进行治理8.下列有关说法正确的是（）A．同种元素的原子均有相同的质子数和中子数B．IA族金属元素是同周期中金属性最强的元

7、素C．ⅦA族元素的阴离子还原性越强，其最高价氧化物对应水化物的酸性越强D．2SO2（g）+O2（g）=2SO3（g）和4SO2（g）+2O2（g）=4SO3（g）的△H相等9．“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点，观察下面四个“封管实验”（夹持装置未画出），判断下列说法正确的是（）A．四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应B．加热时，①上部汇集了固体NH4Cl，说明NH4Cl的热稳定性比较好C．加热时，②、③溶液均变红，冷却后又都变为无色D．④中，浸泡在热水中的容器内气体颜色变深，浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅10．下列离

8、子或分子组中能大量共存，且满足相应要求的是（）-18-选项离子或分子要求AK+、NO3-、Cl-、HS-c（K+）