小学德育分年级目标.doc

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1、小学德育分年级目标低年级(一、二年级)1、熟悉校园环境。教育学生热爱祖国，热爱学校，尊敬师长，关心班级及儿童团组织。 2、创设良好的课堂环境。帮助学生了解并掌握基本行为规范，适应小学学习生活。逐步培养学生良好的学习、生活、劳动、卫生习惯。 3、利用班、团活动培养学生诚实、活泼、合群、勤劳等品质。 中年级（三、四年级） 1、美化校园环境。教育学生热爱祖国，热爱家乡，落实行为规范教育与训练。培养学生诚实守信、团结友爱、助人为乐的精神。进行“心中有集体”教育，培养学生积极为集体做好事，以实际行动维护集体的荣誉。 2、创

2、设和谐的课堂环境。培养自觉遵守纪律的习惯，明确学习目的，培养踏实认真，不怕困难，虚心好问的学习态度，养成良好的学习习惯。 3、开展丰富的少先队活动，让学生参加力所能及的公益劳动和实践活动，培养他们自主、自理、自动的能力，学会合作和创新。 4、调节适当的心理环境。使学生在生活、学习、人际交往中能正确把握自己，调节自己的心态，促进和提高学生的心理素质。 高年级（五、六年级） 1、净化校园环境。教育学生热爱祖国，初步树立远大的理想，学会待人接物的日常礼仪，关心热爱集体，为集体争光。增强遵纪守法的意识和自我保护的能力。2

3、、优化课堂环境。培养学生专心踏实、勤奋好学的学习态度，主动、积极、认真的学习方法和习惯。3、掌握一定的劳动技能，发挥个人特长，挖掘自身的内在潜能，培养想象力和创造力。 4、运用心理环境的矫正，培养学生自尊自爱、正直坦诚、宽厚待人，守信用、有毅力，勇于克服困难的个性心理品质。 5、创设宽松的人际环境，使学生与学生之间互助、合作、竞争，使教师与学生之间发扬民主，使学生与家长、教师与家长之间加强沟通，有利于基础道德教育的渗透。 德育目标二小