小学六年级下册语文重点练习题.doc

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1、六年级语文下册课文知识要点第一课1、《学弈》选自《》。孟子是我国古代的、。2、《学弈》给我们的启示是。3、解释下列字词、句子的意思。诲：惟：鸿鹄：援：俱：为：弗若：为是其智弗若与？曰：非然也。4、《两小儿辩日》选自《》。本篇课文给我们的启示是：5、解释下列字词、句子的意思。以：去：汤：孰：汝：盘盂：决：我一日始出时去人近，而日中时远也。孰为汝多知乎？6、判断下列句子中“之”的用法。弈秋，通国之善弈者也。虽与之俱学，弗若之矣。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。7、多音字缴jiǎo()zhuó()第二课匆匆1、本文作者是（），我还知道有关他的作品：2、仿写句子。燕子去了，有再来的时

2、候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。3、写几句珍惜时间的名言警句。第三课桃花心木1、本文作者是台湾著名作家（）。本文采用（）的写法，借（）生长喻（）的成长，揭示了只有在（）生活的人，才能经得起（），锻炼出一颗（）的心。2、课文告诉我们的道理是：3、补充完整十年，百年。一日之计在于，一年之计在于，一生之计在于。第五课手指1、本文作者是著名漫画家（）。本文也是采用（）的写法，用（）比喻生活中五种不同的人。2、本课告诉我们的道理。第六课北京的春节1、本文作者是（）。我还知道他的作品有：52、元

3、宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条的大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观；晚上灯中点上烛，观者就更多。　用横线画出一个过渡句；用波浪线画出一处排比句。用文中一个词来概括元宵节的热闹景象是：第十课十六年前的回忆1、本文作者是（），本文写于()年，回忆的是在年月日遇害的事。2、局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说

4、吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。从这段话中通过对李大钊的（）描写，可以看出我哪能离开呢？变成陈述句为：3、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。这是一段（）描写，通过这段描写从中你可以看出：第十二课为人民服务1、本文作者是（），这是在1944年9月8日中共中央警备团追悼（）会议上作的演讲。2、“人固有一死，或（），或（）。”这句话是西汉文学家（）说的。意思是：3、（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）

5、是什么人，谁向我们指出（）行。（）你说得对，我们（）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。（）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍（）一定会兴旺起来。第十三课一夜的工作1、他一句一句地审阅，看完一句用笔在那一句后面画一个小圆圈。他（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给我。从中你体会到了什么？2、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，（）不大的写字台，（）小转椅，（）台灯，如此而已

6、。这句话中（）和（）形成了鲜明的对比，从而表现了周总理第十四课卖火柴的小女孩1、本文作者是（）的童话大师（）。列举他的其他作品：2、加标点5奶奶小女孩叫起来啊请把我带走吧我知道火柴一灭您就会不见的像那暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树一个样就会不见的3、她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴又灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。请分别用横线和波

7、浪线画出描写幻想和现实的句子来。4、理解下列句子的含义她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。第十五课凡卡1、本文作者是（）国作家（）。他的其他作品有：2、天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着