標準設定中方法的比較研究.doc

《標準設定中方法的比較研究.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、標準設定中方法的比較研究摘要：標準設定在教育考試以及其他領域中起著非常重要的作用，標準設定的方法一般可以分成測試中心方法和考生中心方法。測試中心方法是基於裁判對測試項目的判斷，是一種假設的理論方法，而考生中心方法則是基於裁判對考生的判斷，是一種對考生真實考試的方法。這兩種方法各自有自己的適應范圍，和優缺點。標準設定方法不是進行比較精確，而是進行適合性，合理性和一致性比較。本文主要對這兩種方法進行瞭比較，以及研究瞭影響標準設定的因素關鍵詞：標準設定；測試中心方法；考生中心方法分類號：G30文獻標識碼

2、：A文章編號：1003-949X(2008)-03-0098-02—、引言中國是一個考試大國，每年有各種各樣的考試，其中大型的高風險測驗有高考、公務員考試、研究生考試等。除此之外還有自考、成教考試等以及各種資格考試。其中，標準設定在教育考試中起隨著十分重要的作用，它決定著考生的命運和前途。標準設定在教育和心理測試中是一個非常重要和普遍的問題。不僅如此，標準設定在軍隊的招募，選拔和個人操作評定中也起著重要的作用。【1】同時，標準設定在環境標準類型中也有重要作用並和教育標準有一定關聯。【2】盡管標準設

3、定在各個領域中的作用不容忽視，但是，標準設定在考試中又是最具有爭議和最容易受到攻擊的。本文主要比較瞭各種方法的適用條件，應用范圍以及應該註意的方面二、標準設定以及方法2.1標準設定的定義標準設定涉及的因素比較多，在它的結果中混合瞭更多藝術的、政治上的、和文化的因素在裡面。Gzek(1993)定義標準設定為：規定的適當跟隨，在一系列區分兩個或更多的操作狀態或程度時規則和程序結果的理性系統。Kane(1994)則定義為：在區分及格分時有用的，定義為記分量表上的一個點和操作標準，定義為瞭某些目的作為操作

4、的最小適當標準..操作標準是能力的希望標準的概念版本，及格分是操作版本。標準設定主要是基於考生的測驗分數進行操作種類分類時，提供一個明確的決定規則，再把每個考生分配到各個種類中去。在記分量表上用一點進行操作定義相鄰操作種類之間的邊界叫分割點。最簡單的分割就是分給及格和不及格，復雜的就要分割多種種類。分割點就是定義在連續種類之間的邊界2.2標準設定的方法標準設定方法可以分為測試中心和考生中心(JaegerWSg),測試中心方法適合於客觀題目，主要是判斷項目，經常用於多項選擇和簡短回答測試；而考生中心

5、方法則適合於擴展題目，主要是判斷考生，經常用於操作測試2.2.1測試中心方法定義及其經常使用的幾種方法測試中心方法是對項目進行判斷，使用專傢小組觀察包含在測驗中的項目和根據臨界組或熟練邊緣的考生在展示在項目上的操作等級判斷。最一般使用測試中心的方法：①Angoff(1971)程序，總結每個裁判的項目估計，平均所有裁判的總數，得到分割點。還有兩種其他的方法用在多項選擇項目中：基於hbdelsky方法的變式和基於MZCs的潛在能力概念。重大和復雜的開放式問卷必須做一個整體決定。②Ebel程序是裁判把測

6、試項目從兩個維度進行分類：困難的和適當的。③hfedelsky程序是特別為多項選擇設計的。@Jaeger方法則是一個裁判是否一個及格考生應該能夠回答每個問題，用YES或ND來決定。⑤書簽法提供瞭一個相對較新的方法。所有測試中心方法都要求裁判判斷每一個項目的操作等級。⑥修訂Angoff法這些都是在標準設定方法剛剛開始發展時期的一些早期題目判斷方法，到現在Ebel程序和hfedelsky程序這兩種方法已經基本上不再采用瞭。在測試中心方法中最著名和最好的方法是Angoff方法[1971]O一些作者認為最

7、流行的考試中心方法是Angoff方法和它的修訂式。Angoff方法是在醫學教育中發展測驗的一種合適的標準設定方法2.2.2考生中心方法定義以及幾種具體方法：考生中心方法主要是課題轉組評估真正的考生，是直接的方法。主要有兩種具體的方法：臨界組方法和對比組方法:①臨界組方法：裁判不猜測臨界組的表現，他們改為主觀地挑選臨界組的考生，然後研究人員再審查這些人的表現，基於真實考生並非假設組。②對比組方法：一些作者(Ahrens,1994)認為最流行的考生中心方法是對比組方法。專傢選擇兩組考生，一組高於高於相

8、對標準，另一組則低於標準。測驗分數會有少量的錯誤肯定和錯誤否定錯誤選擇作為及格分數三、標準設定方法的比較：3.1考生中心方法相對於測試中心方法有優點：考生中心方法基於個體的操作判斷而不需要對相似的項目進行判斷。一些評論傢都偏愛考生中心方法。還有些評論傢也認為評定考生比評定項目要更加容易。假設分割點事先不指導，對比組方法就需要考生的數量就比較大。臨界組則不需要很多考生，在小量考生中用平均數和中數就能很公正很好的估計。概括考生中心法用所有的評定來設定每一個分割點，這樣，使考生中心標準設