2015年北京市夏季普通高中会考试卷+答案.doc

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1、第一部分选择题（1~30题每小题1分，31~40题每小题2分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。1．原核细胞和真核细胞最明显的区别是（）A．有无核物质B．有无核糖体C．有无细胞膜D．有无核膜2．下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确的是（）A．组成肽键的化学元素不同B．蛋白质的空间结构不同C．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同D．组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同3．可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是（）A．线粒体B．溶酶体C．高尔基体D．内质网4．下列有关细胞膜结构和功能的叙述中，不正确的是（）A．细胞膜

2、具有全透性B．细胞膜具有识别功能C．细胞膜有一定的流动性D．细胞膜的两侧结构不对称5．蔗糖不能透过红细胞的细胞膜。将红细胞分别浸入高浓度的蔗糖溶液和蒸馏水中，一段时间后细胞形态发生的变化是（）A．涨破、皱缩B．皱缩、皱缩C．膨胀、膨胀D．皱缩、涨破6．蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为A．低温、干燥、低氧B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧D．高温、湿度适中、高氧7．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是（）A．所有体细胞都不断地进行细胞分裂B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成的过程中D．细胞的衰老和

3、凋亡是正常的生命现象8．细胞的全能性是指（）A．细胞具有各项生理功能B．已分化的细胞全部能再进一步分化C．已分化的细胞能恢复到分化前的状态D．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能9．某生物的精原细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是（）A．42、84、84B．84、42、84C．84、42、42D．42、42、8410．同源染色体是指（）2015年北京市夏季普通高中会考生物试卷第10页（共8页）A．一条染色体复制形成的两条染色体B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态特征大体相同的两条染色体D．分别

4、来自父方和母方的两条染色体11．减数分裂过程中，姐妹染色单体的分离发生在（）A．减数分裂间期B．形成四分体时C．减数第一次分裂D．减数第二次分裂12．进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（）A．有丝分裂与受精作用B．细胞增殖与细胞分化C．减数分裂与受精作用D．减数分裂与有丝分裂13．某动物的基因型为AaBb，这两对基因的遗传符合自由组合定律。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中，有一个精细胞的基因型为AB，那么另外三个的基因型分别是（）A．Ab、aB、abB．AB、ab、abC．ab、AB、ABD．AB、AB、A

5、B14．肺炎双球菌转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是（）A．荚膜多糖B．蛋白质C．R型细菌的DNA D．S型细菌的DNA15．一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（）A．是DNA母链的片段B．与DNA母链之一相同C．与DNA母链相同，但U取代TD．与DNA母链完全不同16．据下列遗传系谱图判断，能够排除伴性遗传的是（）A．①B．④C．①③D．②④17．一株基因型为AaBb的小麦自交（这两对基因独立遗传），后代的基因型有（）A．2种B．4种C．9种D．16种18．产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是（）A．血液中镰刀形的红细胞易破裂B．血红蛋白中一

6、个氨基酸不正常C．mRNA中一个碱基发生了改变D．基因中一个碱基对发生了改变19．在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。该种群中A基因和a基因的基因频率分别是（）A．70%、30%B．50%、50%C．80%、20%D．90%、10%20．促进番茄果实成熟的激素是（）2015年北京市夏季普通高中会考生物试卷第10页（共8页）A．生长素B．乙烯C．脱落酸D．细胞分裂素21．人体的内环境是指（）A．体液　B．血液C．细胞外液　D．细胞内液22．人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是（）A．皮肤血管收缩B．代谢活动增强C．汗腺分

7、泌活动减弱D．皮肤的血流量增加23．下列有关稳态的叙述中，不正确的是（）A．运动时，人的内环境稳态会遭到破坏B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D．稳态有利于酶促反应的正常进行24．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物可导致的即时效应是（）A．突触前神经元持续兴奋B．突触后神经元持续兴奋C．突触前神经元持续抑制D．突触后神经元持续抑制25．在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到

8、刺激后，该