教案1.3融入新集体

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1、第一课第二节创建新集体一、授课班级：初一年级（3）班二、科目：思想品德三、课题：第一课第三节《融入新集体》四、教学目标1、知识目标知道增强集体凝聚力的重要性，自觉维护集体荣誉和利益。2、能力目标通过参与活动，锻炼学生面对挑战、勇于克服困难的能力；培养和提高口头表达能力；培养学生的团队意识，锻炼学生的小组协作能力；培养学生的创新精神，锻炼学生的自理能力、设计能力、手工制作能力。3、情感目标培养对新集体的归属感，尽快融入到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉，努力增强班集体的凝聚力，共同担负起建设新集体的责任。

2、五、课时安排：一课时（45分钟）六、授课重点难点1、教学重点思想品德课的最终目的在于“导行”，本课的学习目的在于充分发挥学生的主体性，引导他们积极投入学习实践，成为建设班集体的积极参与者。因此将“加强合作，共同建设美丽的班集体”确定为教学重点。2、教学难点“凝聚力”是一个比较抽象的名词，七年级的学生理解起来较困难，成为本课必须突破的一个难点。七、教学设想依据素质教育的发展要求，必须充分发挥学生的主体作用，培养学生创新能力，为此，我采用开放式、活动式教学。即利用多媒体教学手段的优势，借助歌曲、直观形象的画面

3、，设计丰富有趣的活动，创设宽松活泼的情景，为学生提供丰富的想象、表现、创新的空间，使学生在这种情境教学中深刻体会增强集体凝聚力、加强团队合作的重要性。在教学中，我通过创设情境和营造氛围，并设计系列活动，使学生在活动参与中自主体会环环相扣的教学内容，以培养学生的概括能力和创新精神。八、教学过程与内容用多媒体展示引子和序曲：1、引子佛教创始人释迦牟尼的箴言：“一滴水怎样才能不干涸？把它放到大海里去！”2、序曲欣赏歌曲《众人划桨开大船》——通过引子和序曲引导学生体会一个人，只有融进集体，才能充分展现才华和生命的

4、价值。紧扣《众人划桨开大船》歌曲内容指导学生参与游戏“同舟共济”。3、通过快速创意小品，让学生表演和发言。展示小品内容：校运会即将召开，同学们满怀期待，议论纷纷，几个运动好手表示要积极训练，为班级争光，但是有几个体育不行的同学因为不能参与比赛而在旁边冷嘲热讽。（1）             请同学模仿课本P18漫画及小品内容进行现场表演。（2）             让同学讨论：有什么好办法组织大家一起参加？（3）             学生代表对大家意见进行总结。4、教师讲述《天堂和地狱》的故事。天

5、堂和地狱有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么

6、呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。    九、课堂小结一、班集体是我们成长的园地良好的班集体对我们的成长有着积极的影响二、为了建立一个良好的班集体我们应该:1.增强班集体的凝聚力2.自觉维护集体的荣誉3.让个性在集体中张扬十、课外作业1、选择：下列说法正确的是（）A、“我在学习上取得的好成绩，全靠自已的努力。”B、“创建班集体是班主任和班干部的事，与我关系不大。”C、“个人的成长离不开集体，我现在正在优秀的班级中学习，我的成绩自然而然会提

7、高的。”D、“集体的荣誉感可以使我们产生归属感，形成同心力和亲和力。”2、是非：（1）“流沙不能聚成塔”，这句话说明集体团结的重要性。（）（2）要形成良好的班集体，就要取消个人的行为自由和否定自己的兴趣爱好，就要放弃自己的个人利益。（）（3）个人目标和集体的目标越一致，集体的凝聚力就越强。（）3、问题：今年11月份，我校将举行校园文化艺术节活动，你所在的班级将在艺术节活动中展出良好的精神风貌。①请你设计一条宣传标语，鼓励全班同学努力为班级争光。　②你将为班级展示哪些个性特长？③请谈谈举办艺术节活动对班级建

8、设有何作用？•制作：www.aipxdy.com飘雪电影•www.91ffdy.com非凡电影•www.ttnys.net天堂鸟影视