2020年三级健康管理师《理论知识》考前冲刺试卷C卷 含答案.doc

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1、省(市区)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年三级健康管理师《理论知识》考前冲刺试卷C卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本题共70小题,每题1分,共70分)1、根据中医理论五味适量有益五脏,适量的苦味食品有益于()A、肝B、心C、脾D、肺E

2、、肾2、宋体WHO关于健康的定义()A、健康是每天生活的资源,并非生活的目的。健康是社会和个人的资源,是个人能力的体现B、健康是每天生活的目的,不是社会和个人的资源,也不是个人能力的体现C、健康是一种躯体、精神与社会和谐融合的完美状态,而不仅仅是没有疾病或身体虚弱D、健康是一种躯体、精神、社会和谐融合、思想道德的完美的状态,而不仅仅是没有疾病或身体虚弱E、A和C3、在全国人口普查中,若人口性别比为1.052.1,此指标为()A、比率B、比例C、相对比D、比例数E、人口率4、下列哪项不是健康管理的基本策略()A、健康风险评

3、估B、需求管理C、疾病管理D、灾难性病伤管理5、疾病的x线图像改变不包括()A、功能改变B、位置改变C、大小改变D、形态改变E、随龄改变6、根据引发高血压的主要危险因素,高血压的预防与健康管理应该从以下()方面展开A、限制钠盐摄人量B、增加新鲜蔬菜、瓜果的摄人,补充钾.、镁离子C、限制饮酒及戒酒D、减轻体重E、以上都是7、测量身体活动水平的大小,应考虑选择的指标是()A、代谢当量、每次运动时间,每周运动的天数B、最大心率百分比、每天运动累计时间、每周运动的天数C、最大心率百分比、每次运动时间、每周运动的天数D、代谢当量、

4、每周运动的天数、每次运动时间8、宋体糖尿病的相关检查()A、血糖B、糖化血红蛋白、胰岛素抵抗C、尿糖D、口服葡萄糖耐量试验E、X光检查9、下列关于健康管理评估的表述不正确的是()A、要通过一定的技术手段B、是对健康管理项目执行的范围、时间、成本和质量的评估C、是对利益关系预期需要的评估D、是进行对比、分析、总结的过程的评估E、是对疾病发生发展结果的评估10、下列关于实施“5日戒烟法”的步骤描述中正确的是()A、第4日帮助吸烟者掌握克服复习的技巧B、第2日帮助吸烟者,学会克服心理和生理成瘾性的技能C、第5日组织吸烟者进行小

5、组讨论和经验交流D、第3日给与吸烟者替代疗法E、第1日帮助吸烟者学会记录吸烟日记、深呼吸11、乳糖不耐症是因为()A、奶类含钙量高B、婴儿、老人和体弱多病者不能吸收C、奶中含有乳糖,有些成年人缺少乳糖酶,D、牛奶中铁和维生素C、含量低E、牛奶所含蛋白质不容易消化吸收12、细菌性食物中毒的原因不包括()第10页共10页A、牲畜屠宰时及畜肉在运输、贮存、销售等过程中到致病菌污染;C、本身含有有毒成分的物质,如毒蕈B、被致病菌污染的食物在较高温度下存放,使致病菌大量繁殖或产生毒素;D、污染的食物未经烧熟煮透,E、熟食又受到食品

6、从业人员带菌者的污染13、对生命投人的成本和效益比最高的是()A、把钱投人临床治疗B、把钱投人临终前的抢救C、把钱用于买保健品或健康用品D、参加健康管理14、下面有关健康管理服务行业特点的描述,错误的是()A、健康管理服务是健康领域内的专业化技能服务B、健康管理服务市场是以主动消费为主流的市场P111C、健康管理服务的目标市场是健康人群的疾病预防需求D、健康管理服务是以第三方支付为基本消费行为的服务市场E、健康管理服务是以为个体或群体提供健康监测、健康评估和健康干预为核心内容的专业服务15、下列属于新资源食品的是()A、

7、红曲B、乳酸菌C、驴肉D、当归E、L-阿拉伯糖16、高血压的预防措施中,下列的二级预防是指?()A、减少高血压危险因素的措施包括戒烟、限盐、经常进行体力活动B、定期的健康体检C、为患者提供自我管理技术支持和基本管理工具,提高患者生活质量,延长寿命。D、控制体重、适量饮酒E、多吃蔬菜和水果、减少脂肪摄人、保持心理健康等。17、近年来,随着经济的发展可能带来的健康问题有()A、慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染B、环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低C、营养不良、心理障碍、精神分裂症D、传染病、车祸、心理紧张18、下面生

8、活方式管理的特点,描述正确的是()A、以个体或群体为中心,强调个体或群体的健康责任和作用B、以个体或群体为中心,强调个体的健康责任和作用C、以群体为中心,强调群体的健康责任和作用D、以个体为中心,强调个体的健康责任和作用19、健康管理所应用的医学模式为()A、社会医学模式B、生物医学模式C、生物-心理医学模式D、社会

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