研修总结MicrosoftWord文档(4).doc

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1、第二阶段研修总结在国培第二阶段远程研修学习中，大家以认真的态度，按照学习流程和要求，全程参与了本门课程全部专题内容的学习；保质保量地全部完成完成了必修、选修作业、与其他学员进行了互动评论。通过学习研修，开阔了教学眼界，拓宽了教学视野，增长了教学知识，交流了教学经验，提升了教学技巧和能力。为了及时总结这次远程研修中的得失，查缺补漏，为今后继续进行网络教研实践奠定基础，现将第二阶段远程研修的主要学习及感受情况汇报总结如下：一、研修学习使我重新审视自我。远程研修培训，大家相互研讨作业，在学习中认识到自己在教学活动设计和实施上的不足，重新审视自己的课堂

2、，注重更新自己的课堂，学习新的反思内容，反思自己，反思学生，反思课堂实效，反思课堂有效提问，反思课堂因材施教，反思课堂赏识学生……没有反思就没有进步。二、远程研修，又一次意义深刻的学习历程。这是一段意义深刻的学习旅程，也是自己提高和进步的基石。老师们通过课程视频聆听了专家的专题讲座;提升了教师对计算机技术运用的的能力;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。三、继续加强对教学策略的学习和运用，在教学中选择最优化策略。。教学策略的有效运用对提高教学效率、激起学生兴趣、培养学生实践能力和创新精神是非常重

3、要的。通过这次学习，我们不仅是对教学专业知识上的收获，一种潜心学习、按时完成作业的学习态度，更重要是一种教学态度，一种教学意识。不管是“综合性学习”还是其他教学专题，作为老师我都应该能够当学生的引领者、主导者，加强文化熏陶，加强审美活动，加强自身业务素质，与学生共同感受，这样才能在教学上碰撞出精神的火花，构建和谐的教学环境，综合、全面提高学生的素养、能力，培养健康合格向上的人才。培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。国培研修给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意

4、识到自己肩负的责任。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学中开花结果。北海中心幼儿园2015年1月