玉溪师范学院首届大学生礼仪大赛复赛.doc

《玉溪师范学院首届大学生礼仪大赛复赛.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、玉溪师范学院首届大学生礼仪大赛复赛暨首届云南大学生礼仪大赛选拔赛方案一、大赛目的大赛以“大学生礼仪”为核心定位，以展示大学生礼仪文明素养、彰显当代大学生青春风采、传播大学人文精神为基本目标，可以弘扬和传承中华民族传统美德，提高大学生文明礼仪素质，推动大学生文明礼仪文化建设。礼仪是中华民族的传统美德。礼仪文明是人类树立起的追求真善美的旗帜，是人类高扬起的道德力量的旗帜，是人类在规范自我、高尚自我、发展自我的自我修炼进程中高扬起的“大我”的形象之旗，是推动人类不断迈向新文明新高度的旗帜。大学生礼仪大赛这座“舞台”上所应展示的当代大学生的礼仪形象，是当代大学生追求本质美、内涵

2、美、知识美、探求美、文化美、精神美以及行为美、言语美、沟通美的综合体现，是构成当代大学生勇敢地面对社会、面对未来，所锻造起的综合实力。大赛目的是在经过培训和选拔后，能够选出优秀的选手进入全省复赛，进一步增强大学生“学礼、知礼、用礼、行礼”的自觉性，进一步提升学生的综合素质。二、复赛、决赛时间和地点15复赛时间：2010年11月19日地点：图书馆三楼多元学术厅决赛时间：2010年11月24日地点：图书馆三楼多元学术厅三、比赛形式1、复赛包括“自我展示”（30%）、“情景模拟”（40%）、“礼仪知识问答”（30%）三个环节；决赛包括“自我展示”（30%）、“情景模拟”（40

3、%）、“纠错改正”（20%）和“礼仪知识问答”（10%）四个环节。自我展示：团队各有三分钟的展示时间，包括自我介绍和自我特色展示。要接介绍个人的名字、个人特色、团队名称等基本情况，形式不限，可灵活发挥。主要是展示团队合作，团队成员的个人仪态和个人特色，以及基本的礼仪之风。从着装、精神面貌、走姿、站姿、语言、内涵等方面展示大学生的个人修养和精神风貌，展示大学生的本质美、内涵美、文化美、精神美以及行为美、言语美。情景模拟：15情景模拟主要是考察选手的随机应变能力，团队协作能力，表现大学生在日常生活中的行为素质，展示生活场景中的知礼、用礼、行礼。模拟题由赛前抽签决定，以团队形

4、式进行表演。主持人按抽签顺序宣读现场模拟题，选手有五分钟的表演时间。选手对场景进行模拟，表演完毕后，选手可进行适当解说，评委老师按照评分标准进行打分。纠错改正：此环节主要是传达“学以致用”的精神理念。大学生不仅要懂礼仪，用礼仪，还要学会纠正他人的错误，是身边的人更好的知礼、行礼，提高一种礼仪涵养，展示一种文化风采。此环节由工作人员进行表演（可录制现场播放），团队的选手在场景表演完毕后，选手有2分钟的纠错时间，指出表演中礼仪不到位的地方，并说出正确的做法。评委老师根据评分要求打分，根据选手的纠错进行适当的点评，并按照大赛提供的题目说明对现场表演的纠错点进行简单的解说。这样

5、可以加强选手和现场观众的礼仪常识，传达一些日常礼仪意识。礼仪知识问答：参赛选手抽取礼仪知识问答题后根据题目要求回答，评委老师根据评分要求打分。2、评委团由相关专家代表组成，挑选4名工作人员担任统分员。在表演过程中，评委根据现场表现分别给选手和团队打分。评委在每个环节中分别按照评分标准打分后，把各环节的分数加相加，去掉一个最高分，去掉一个最低分，把分数累加取平均分，15则为选手和团队的最终得分。3、在比赛结束后，统分员在选手比赛结束后将选手和团队的得分计算出来，并把个人奖项和团队奖项的名单送交评委组长，整理后交由主持人宣读大赛结果。4、根据最后的得分，嘉宾现场给获奖的选手

6、和团队颁发证书。六、奖项设置个人奖项：最佳礼仪奖、最佳形象奖、最佳风采奖、最佳魅力奖、最佳特色奖。（五位个人得分最高的选手按照得分的高低依次排列）团队奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。从获奖团队中选拔人员组成团队代表我校参加首届云南大学生礼仪大赛复赛。组委会另设优秀组织奖若干名，奖励大赛组织工作成绩显著的学院。七、评分标准1、“自我展示”1）着装2分：整洁、端庄、得体、协调、美观。2）精神2分：微笑，精神饱满、神采奕奕、亲切甜美。3）站姿2分：挺胸、收腹，两肩外展。154）走姿2分：眼平视，双肩平稳，两臂自然摆动。5）语言2分：使用普通话，声音洪亮，

7、吐字清晰，语言流畅。6）团队协调10分：团队整体着装风格一致，精神饱满。3分团队队名响亮有创意，能突出表现礼仪内涵。3分团队成员配合默契，能够体现团结友爱的精神。3分7）特色展示10分：团队表演形式创新，有特色。展示团队的才艺，体现大学生风采。2、“情景模拟”1）入场表现大方，走路体态优美，姿势得体，整体印象好。10分2）对模拟场景表演到位，把握模拟要点，语言组织逻辑性紧密，语音清晰，表达流利，模拟时间恰当，团队有五分钟的表演时间。10分3）场景中的礼仪表现：较好地处理模拟场景，在模拟场景的社交场合或者公共场合中，行为举止表现得体，尽显大