电子信息科学与技术专业（电子技术方向）人才培养方案.doc

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1、电子信息科学与技术专业（电子技术方向）人才培养方案一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的数理、计算机及外语基础，具备电子信息科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，能够在电子及信息科学领域从事科技开发、产品设计、技术教育和管理工作，适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。（二）培养规格本专业学生主要学习电子信息与技术方面的基本理论和知识，接受良好的工程实践训练，具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能

2、力，熟练地掌握电子信息与技术领域的理论和专业技能，具有进行电子信息系统分析、设计和开发的能力，以及一定的管理、决策能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.加强通识教育，促进全面发展，理工经文各面知识互相渗透，不断丰富学生的综合基础知识。2.较系统的掌握本专业的基本理论和实践技能，具有比较扎实的数学和物理基础，较强的逻辑及形象思维能力，具有对问题的总体把握和归纳能力，实验动手和设计能力；3.对电子信息科学学科前沿和热点问题有一般的了解，对高技术领域如电波传播、微波遥感技术、光电子技术、材料科学等的基本知识和发展趋势有一定的了解；4.具有一定的编程、利用计

3、算机软件解决科学及技术问题的能力，具备运用现代信息技术获取相关信息和文献检索的能力；具有一定的归纳、整理与分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。5.掌握一种外国语，有一定的听说读写能力。二、学制与学位学制：基本学制四年（弹性学制3-6年）授予学位：理学学士三、毕业条件本专业学生需修满170学分（见下表）准予毕业；符合学士学位授予条件的授予理学学士学位。学生修满学分构成表课程模块课程类别最低毕业学分占总学分的比例％备注必修选修通识教育模块通识教育必修课程3721.765通识教育任选课程63.53学科专业教育模块学科基础课程2615.290专业理论课342

4、0专业实践课63.53综合教育模块综合素质课程专业综合选修课102922.94专业选修跨专业选修素质拓展42.35综合实践课程1810.58总计12545100四.指导性教学计划及主要课程说明（一）电子信息科学与技术专业（电子技术方向）指导性教学计划表课程模块课程类别课程编号称名程课学分数备注实践学时讲授学时总学时一二三四五六七八通识教育模块通识教育必修课程7一语英学大168n□□□□n□n试考X)/二语英学大nn□□□n□n试考)/三语英学大mnn□F□□n□n试考XI/四语英学大mnn□□F□n□n试考12nF□□□□n□n□□□□□□□n试考nnn

5、□F□□n□n试考nn□□F□n□n试考2界1MS□□U□□u□课程模块课程类别课程编号学分数备注总学时讲授学时实践学时一二三四五六七八通识斗通识教育必修课程30130845628□F□□试考R2试<-mHnn□□□□□□□试考2•aHn□4□□□□试考▼育3LdH□□□uu□□□□试考-块N□□□LuLuLJLJHH□□□□E计小HE□□□学科专业教育亠学科基础课nHEE□□□□□□□试考—/一/(VB学数学大EH□□□□□□□□□试考Ldh□□□uu□□□□试考bhh4试考HE□3试考XJ/一0.5k1141査考□EFHnFI查<•R56564试考7T

6、R函变复}z(v斥火T1+44H学分数积程和工数EEJ2专业课程HHEE□□□□□址50考咲分含学*53.FE142含实验0・5学分（matlab实验）考试片*单术0HHn□□2.5试M考哄分含学*统系式入嵌HHLuu□2d试□考滾分含学42828nnBn匚nnn楔敎为验为验圭期实期实f

7、j学电学电乌一一一T_F14nF2hnI2查考■V业实践课FnII查考H□II□n□IL查考h□IIu□1查考hnI——In2查考□E□sL□□□2查考计小2IB756633HHEHHE□综合教育模块综合素质课程专业综合选修□HE□rnLd32Hnn2nnnHHnnnn3工图EEEn52hhI2EHHHuu□□uL1课课课课程名称学教学时数周学时及开设学期备程模块程类别程编号分数总学时讲授学时实践学时一二三四五六七An综合教育模块综合素质课程专业综令进修HHnn□□228nnL1nEnnH□□□□□□□I□FHHnn□nn□2□□HH□□□□□□□H□□□□

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