幼儿教育心理学试题及答案(七).doc

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1、幼儿教育心理学试题及答案(七)一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。A.认知、领会、分析、综合、运用、评价B.认知、领会、运用、分析、综合、评价C.领会、认知、分析、运用、综合、评价D.领会、认知、分析、综合、运用、评价2.下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的?()A.接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习B.接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习C.接受学习与发现学习都导致意义学习D.接

2、受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的3•心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的?()A.发展快速期B.发展高峰期C.发展敏感期D.发展潜力期4.游戏的心理结构包括哪两种成分?()A.认知与情感B.认知与行为C.情感与意志D.意志与行为5.根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类?()A.创造性游戏与规则性游戏B.智力游戏与非智力游戏C.无意游戏与有意游戏D.角色游戏与音乐游戏6.游戏准备包括哪四个方面?()A.游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备B.教师、小朋友、游戏材料与游戏场所C.游戏主

3、题、游戏材料、游戏场所与心理准备D.游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点7.蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的()。A.跳的动作、跑的动作与抓握动作B.坐的动作、走的动作与跑的动作C.基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作D.走的动作、抓握动作与书写动作8.一个概念可以从哪四个方面进行分析?()A.概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式B.概念名称、概念因素、概念表述与概念本质C.概念内容、概念形式、概念事例与概念特性D.概念名称、概念例证、概念属性与概念定义9.关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论?()A.分析说与综合说B.模板说与分析说C.特征说与原

4、型说D.演绎说与归纳说10.柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指()。A.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B.模仿水平、应用水平与创新水平C.前道德水平、道德水平与后道德水平D.他律水平、中间水平与自律水平11.幼儿道德情感发展三个时期依次为()。A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期D.“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期12.目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()。A.智力高者必定有高创造性B.高创造性者智力未必高C.高

5、智力是高创造性的必要而非充分条件D.高智力是高创造性的充分必要条件13.幼儿创造性测量的一般原则是()。A.适用性原则与活动性原则B.客观性原则与科学性原则C.教育性原则与生成性原则D.理论联系实际原则与开放性原则14.从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。A.向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法B.向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法C.向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法D.向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法15.对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()。A.尝试错误、顿悟式、

6、说服与诱导B.信息加工、社会交往、个人发展与行为训练C.群体模仿、小教师制、讲授与启发式D.认知训练、行为训练、讲授法与发现法16.教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的?()A.系统的教师指导B.听凭幼儿独立发现C.幼儿的自我指导D.教师对幼儿自我发现的指导17.幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。A.通用性、有效性、适龄性与针对性B.客观性、科学性、实用性与安全性C.普遍性、适用性、特殊性与教育性D.互动性、效用性、特殊性与安全性18.背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。A.时间、空间、背景、人物与素材B.时

7、间、地点、人物、活动与个性C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛D.时间、场地、主题、设计与卷入19.幼儿园教育活动过程的评价包括()。A.成长记录袋、评定包与作品评定B.诊断性评价警形成性评价与终结性评价C.安置性测验、形成性测验与终结性测验D.档案袋、业绩评定与同伴评价20.下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是()。A.拒绝型B.支配型C.过度保护型D.放任自由型答案与解析一、单项选择题1.B【解析】认知学习按照从最简单到最复杂的顺序排列是：认知、领会、运用、分析、综合、评价。2，D【解析】接受一发现，机械一有意义，这是划分学习的两个维度。这两个维度之间

8、不是互不依赖和彼此独立的。接受学习可以