教学管理规范汇总--自评表.doc

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1、江苏省职业学校教学管理规范视　导　自　评　表考核指标一级指标JXSD1　教学行政（14分）二级指标JXSD1-1　组织机构（2分）考核内容教学管理组织体系健全，管理队伍数量结构合理，责权明晰、精干高效。考核点及计分办法1.教学管理组织体系健全，管理队伍数量结构合理（1分）。2.各教学管理机构职责权限清晰（1分）。标准得分2分测评方法听汇报，访谈，查阅有关文件和岗位职责自评说明自评等分分备查材料视导专家评价视导得分江苏省职业学校教学管理规范视　导　自　评　表考核指标一级指标JXSD1教学行政（14分）二级指标JXSD1-2管理制度（5分）考核内容按照教育部和省教育厅有

2、关要求，建立健全教学管理制度，教学管理制度化和规范化。考核点及计分办法3.教学管理制度经学校正式颁布并汇编成册（涵盖了教学行政、教学过程、教科研管理及师资队伍建设、教学改革、专业建设等）（3分）。4.近两年结合实际适时更新相关制度（2分）。标准得分5分测评方法查阅制度汇编和补充规定等相关资料自评说明自评等分分备查材料视导专家评价视导得分江苏省职业学校教学管理规范视　导　自　评　表考核指标一级指标JXSD1　教学行政（14分）二级指标JXSD1-3　计划管理（3分）考核内容教学工作有计划，有落实、有总结。考核点及计分办法5.近两年学校教学工作计划与总结齐全（1分）。6

3、.近两年职能处室教学工作计划与总结齐全（1分）。7.近两年系部（专业办）或教研组教学工作计划与总结齐全（1分）。标准得分3分测评方法查阅近两年教学工作计划、总结自评说明自评等分分备查材料视导专家评价视导得分江苏省职业学校教学管理规范视　导　自　评　表考核指标一级指标JXSD1　教学行政（14分）二级指标JXSD1-4　教学档案、资料（4分）考核内容按照教育部和省教育厅有关规定，日常教学档案、资料保存完好，教学档案、教学资料收集、整理、立卷、移交、查阅、存档等管理严格、规范，信息化水平高。考核点及计分办法8.学校教学文书档案由职能处室负责收集，按学年建档、保管，档案资

4、料清晰完备（1分）。9.学校教学业务档案由职能处室负责收集，按专业、年级建档，学生毕业后交学校档案室保管，档案资料系统清晰完备（2分）。10.学校为每位教师建立了业务电子档案，反映教师每学年度授课课程、继续教育状况、参加教研情况、教科研成果、各级各类获奖情况，电子档案齐全，一目了然（1分）。标准得分4分测评方法查阅教学档案及有关电子文档自评说明自评等分分备查材料视导专家评价视导得分江苏省职业学校教学管理规范视　导　自　评　表考核指标一级指标JXSD2专业建设（12分）二级指标JXSD2-1专业设置与开发（4分）考核内容紧贴当地经济社会发展需求设置专业，注意专业开发与

5、拓展，专业结构合理。考核点及计分办法11.结合地方产业结构制定学校专业建设规划（1分）。12.专业设置、开发与拓展有市场调研、人才需求分析和专家论证报告，并报教育主管部门审批、备案后招生（2分）。13.专业设置与地方经济需求结合紧密，注重新兴专业开发，专业结构不断调整优化，学校专业特色基本形成（1分）。标准得分4分测评方法查阅专业建设规划，专业设置与调整论证报告，专业设置一览表等自评说明自评等分分备查材料视导专家评价视导得分江苏省职业学校教学管理规范视　导　自　评　表考核指标一级指标JXSD2专业建设(12分)二级指标JXSD2-2教学计划（人才培养方案）（6分）考

6、核内容按照教育部和省教育厅有关规定，制定实施性专业教学计划（人才培养方案），并严格执行。专业教学计划制定程序规范，培养目标准确，职业面向清晰，课程结构合理。结合实际，适时调整，修订程序规范，审批手续完备。考核点及计分办法14.各专业实施性教学计划（人才培养方案）齐全、规范，通过学校网站向社会集中公布（2分）。15.结合市场和职业岗位能力变化，充分调研和论证，滚动修订教学计划（人才培养方案），并严格执行（3分）。16.教学计划（人才培养方案）制订、修订程序规范，审批手续齐全（1分）。标准得分6分测评方法查阅专业人才培养方案、市场调研报告、执行课表、修订审批手续等材料自

7、评说明自评等分分备查材料视导专家评价视导得分江苏省职业学校教学管理规范视　导　自　评　表考核指标一级指标JXSD2专业建设(12分)二级指标JXSD2-3骨干专业建设（2分）考核内容专业建设思路清晰，有重点建设专业，形成骨干专业（群）。考核点及计分办法17.重点专业建设措施得力，取得一定成效，形成骨干专业（群）。（2分）标准得分2分测评方法访谈，察看名师工作室，查阅学校专业特色与示范性材料等资料自评说明自评等分分备查材料视导专家评价视导得分江苏省职业学校教学管理规范视　导　自　评　表考核指标一级指标JXSD3.课程管理（24分）二级指标JXSD3-1教学大纲（课