《彩墨游戏》一课教学反思.doc

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1、《彩墨游戏》一课教学反思《彩墨游戏》一课教学反思《彩墨游戏》一课教学反思12月16日我在师范附小一小的三(11)班上了一节公开课，课题为《彩墨游戏》。之所以选则《彩墨游戏》这课，是因为这节课给我的印象最深,而我又是国画专业的，我感觉国画的材料比较特别，学生也应该很感兴趣吧！上这堂课我是做了充分地准备，做了两份课件给土老师指导选择。对于我上的这节《彩墨游戏》我主要有以下感想：整堂课存在许多明显的问题的问题：1、因为怕学生没有国画基础，所以，课前我还特地介绍了国画用具(笔、墨、纸、砚)及它们的特性，谁知却忘了告诉学生拿笔姿势，幸亏上课之前一位学生提起。通过课上作业我发现，这节课我还没备好，因为学

2、生还是不会用国画的方法去表现，说明我课前没了解好学牛的国画功底。2、上课时我错将“浓淡”讲成“干湿”，因为我问学生感到有什么不同时，学生说一•个水多一•个水少，我心里只记得要板书也忘了思考这到底是“浓淡”还是"干湿”了。3、还有用来板书的那个板没粘住，一节课掉了好几次。由于，王老师临时调课，把我的课安排到了第一节，上课时感到有点手忙脚乱，漏洞百出。深深感到自己还缺少自信和勇气，缺少登台讲课的经验和锻炼，对课也还不够熟悉。但是我也有优点&1t;<彩墨游戏>>课教学反思是值得自己肯定自己的。本节课课堂气氛足的够轻松快乐，感到和学牛一起做特殊技法哪一环节应该是整堂课的精彩之处，也应

3、该是学生特别感兴趣的一个环节，在让学生上台来感受笔墨画出各种各样的点和线的时候，学生们兴趣十分高涨，课堂气氛被我充分地调动了起来。我的优点还有：1、学生的配合，特别是在展示环节中，学生的自我评价让我感到欣慰。2、自己的一点点进步，以前讲课都感到是被迫的，而这次我感到自己很积极的准备了。课前准备还是比较充分的，也比以前会控制学生了，课堂还是挺有秩序的，在讲课时感到没以前那么紧张了，或许是因为课前我去梳洗了所有的多媒体设备吧！也或许是在自己学校。总之，如果没有别的事情干扰我，我相信自己应该能一点点进步的，还有一点遗憾的是由于匆忙没有本节课的照片留存《彩墨游戏》一课教学反思。