2014年第一小学学雷锋活动方案总结.doc

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1、2014年第一小学学雷锋活动方案为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2014年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。一、指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。二、活动主题：学雷锋，献爱心三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：2010年3月五、活动地点：班级

2、、校园内、社区低保户六、活动内容：活动一：讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义活动二：学雷锋、做雷锋1、立足身边，学雷锋。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源

3、的良好习惯。2、立足校园学雷锋①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。　　②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。　③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。3、立足社会学雷锋开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到玉溪社区，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打

4、扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。七、几点要求：全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.第一小学大队部2014年3月第一小学2014年度学雷锋活动总结为进一步发扬雷锋精神，在未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，我校开展了一系列活动，现将活动

5、总结如下：一、我们请到关工委的十大元老之一董树礼为同学们上了一堂“什么是雷锋精神”的队课。本次学雷锋活动一二年级各班组织学雷锋讨论会，三—六年级各班组织观看雷锋日记，每位同学写出了观后感。通过向雷锋同志学习，发扬了雷锋精神，传递了正能量。二、3月5日我校举行了一次“学雷锋，进社区”社会实践活动，由少队辅导员及班主任老师组织五年级共二十名学生，利用课间时间进行了一次充实而有意义的社区服务活动。在活动过程中，同学们到社区的孤寡老人家所进行了清洁打扫，获得了社区居民和工作人员的认同和赞扬。通本本次实践活动，增强了学生的社会责任感和使命感，提高了学生参加义务劳动

6、的积极性，体现了社会主义核心价值观的基本要求，帮助学生树立了正确的人生观、价值观，培养了学生开拓进取、乐于助人的精神。