七年级科学上册《生物的分类》同步练习2 华东师大版.doc

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1、第22章物种的多样性第1节生物的分类一、选择题1．生物学家将地球上现存的生物依次分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级，其中，种是生物分类的基本单位。2．对生物进行分类的意义是()A．认识和保护生物的多样性B．便于人类采集生物标本C．消灭所有对人类有害的生物D．大量捕获对人类有用的生物3．同一目的生物，它们一定是()A．同一属B．同一纲C．同一种D．同一科4．下列分类单位中包含生物类型最多的是()A．门B．纲C．科D．种．5．采用双名法统一动植物命名的科学家是()A．李时珍B．亚里士多德C．林奈D．虎克二、简答题1．观察下列图片，将图片中的动物的代码填入相应的方框中。HFACGED

2、KJBI2．观察表1和表2．表1：比较一串红和小麦特征／植物名称一串红小麦叶形卵形线形叶脉形态网状叶脉平行叶脉草本或木本草本草本-2-用心爱心专心表2：比较杨和月季特征／植物名称杨月季枝条形态无皮刺有皮刺叶的形态单叶复叶灌木或乔木乔木灌木根据表1和表2，在下面尝试制作简单的检索表。1．草本植物2．叶呈卵形，网状叶脉……………………………………………………一串红2．叶呈线形，平行叶脉……………………………………………………小麦1．木本植物2．灌木，复叶，枝条有皮刺………………………………………………月季2．乔木，单叶，枝条无皮刺………………………………………………杨说一说在界、门、纲

3、、目、科、属、种这七个分类等级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多?哪个最少?说出你的理由。种的生物的共同特征最多；界的生物的共同特征最少。分类方法是按照生物体的差异特征来分的，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同特征越少，反之亦然。因此，种的生物的共同特征最多；界的生物的共同特征最少。-2-用心爱心专心