【优化方案】2012高中生物 第三章章末综合检测 浙科版必修1.doc

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1、(时间：90分钟，满分：100分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．关于ATP的叙述，错误的是(　　)A．ATP中含有C、H、O、N、P五种元素B．活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生C．ATP是生物体所有生命活动的能源D．动物形成ATP的途径主要是细胞呼吸解析：选C。细胞内提供能量的物质有糖类、脂质和蛋白质，ATP只是生物体所有需能生命活动的直接能源，故选项C错。2．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末

2、端P已带上放射性标记，该现象能够说明(　　)①ATP中远离A的P容易脱离②部分32P标记的ATP是重新合成的③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解A．①②③④　　　　　　　　　B．①②③C．①②④D．②③④解析：选C。短期内分离出细胞的ATP，但部分末端P已带上放射性标记，说明有新的ATP形成，但含量变化不大，说明ATP有分解，短期内既存在ATP的合成，也存在ATP的分解，其原因是ATP中远离A的P容易脱落和结合。本实验不能证明ATP是细胞中的直接能源物质。3．如图所示为物质进出

3、细胞的两种方式，对该图的正确理解是(　　)A．Ⅰ和Ⅱ分别表示易化扩散和主动转运B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的解析：选D。Ⅰ方式进入细胞不需要载体蛋白协助，也不消耗能量，属于自由扩散；Ⅱ方式进入细胞需要载体蛋白协助，也需要消耗能量，属于主动转运。水、二氧化碳、氧气进出细胞的方式是自由扩散，葡萄糖进出细胞的方式是主动转运(进入红细胞除外)，性激素是脂溶性物质，进出细胞的方式是自由扩散。4．右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中

4、的示意图，下列叙述中错误的是(　　)A．若将细胞置于清水中，A仍保持不变B．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小C．B/A值能表示细胞失水的程度D．A、B分别表示细胞和液泡的长度解析：选D。植物细胞在30%的蔗糖溶液中已经发生质壁分离，用B表示原生质体的长度，A表示细胞(壁)长度，质壁分离过程中，原生质体逐渐变小，细胞壁伸缩有限，A长度基本不变，B/A值体现质壁分离程度；将其放入清水中将发生质壁分离复原，但细胞壁长度A基本不变；若放入40%的蔗糖溶液中，质壁分离更加明显，B/A值变小。85．19

5、世纪，世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素，但都没有获得成功。后来有科学家通过结扎胰腺退化，然后单独研碎胰岛的方法获得了其中的胰岛素。前者失败的最可能原因是(　　)A．当时研磨技术比较落后，研磨不充分B．研磨时选取的胰岛部分正好不含有胰岛素C．研磨过程中，胰腺中的消化酶把胰岛素分解了D．胰岛素和胰腺内的其他物质结合紧密，不易分离解析：选C。胰腺包括两部分：胰腺外分泌部和胰腺内分泌部。胰腺外分泌部分泌胰液(含胰蛋白酶)，胰腺内分泌部(胰岛)分泌胰岛素和胰高血糖素。6．下列关于需氧

6、呼吸的叙述正确的是(　　)A．线粒体是需氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行厌氧呼吸B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATPC．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的[H]和ATPD．第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP解析：选D。需氧呼吸分如下步骤。第一阶段：葡萄糖变为丙酮酸，产生少量[H]和少量的能量，在细胞溶胶中进行；第二阶段：丙酮酸与水结合形成二氧化碳、少量的[H]和ATP，在线粒体基质中进行；第三阶段：一、二阶段产生的[H]与氧气结合产生水

7、，放出大量ATP，在线粒体内膜上进行。线粒体是需氧呼吸的主要场所，但一些原核生物是需氧型生物，没有线粒体，细胞质内存在需氧呼吸酶，仍然可以进行需氧呼吸。7．下列有关柠檬酸循环的叙述正确的是(多选)(　　)A．柠檬酸循环中的C4酸称为柠檬酸B．柠檬酸循环中1分子丙酮酸产生3分子二氧化碳C．柠檬酸循环产生的NADH与糖酵解同样多D．FADH2是一种辅酶解析：选BD。柠檬酸循环中C2化合物与1个C4酸合成1个C6酸，即柠檬酸。柠檬酸循环1分子丙酮酸产生3分子二氧化碳，产生的NADH是糖酵解的好几倍，其产物FA

8、DH2是还原型的辅酶。8．需氧呼吸与厌氧呼吸的相同点是(　　)①都在线粒体中进行　②都需要酶　③都需要氧④都产生ATP　⑤都经过生成丙酮酸的反应A．①②⑤B．②③④C．②③⑤D．②④⑤解析：选D。生物体在任何化学反应中都需要酶的催化；需氧呼吸与厌氧呼吸的第一阶段都是在细胞溶胶中进行，且都产生丙酮酸；需氧呼吸、厌氧呼吸的实质相同，都是分解有机物、释放能量形成ATP的过程。9.在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相