拜师结对参观名校感受心得

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时间:2017-12-20

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1、拜师结对参观名校感受心得拜师结对参观名校感受心得28、29号两天,我校组织七、八年级“拜师结对”和“名师培养”的结对老师去xx中学参观学习,第一天下午参观了校园化,晚上看了学生上晚自习的情况,第二天上午听了曹副校长、教导主任、政教主任及英语组的教研组长谈了他们学校的一些情况。这是我第三次走进xx,却有些不同的感受,现简要汇报如下:一、优美的校园,合理的布局一踏进xx中学,给人的印象是视野开阔、环境优美、布局合理。花草树木错落有致,枝繁叶茂,宽敞的校园没有任何纸屑垃圾,即使是每个楼层的卫生间也是窗明几净,没有任何异味,工作人员随时清

2、理,整个校园没有发现卫生死角。各栋楼是按年级分配的,负责各年级的副校长、年级主任等管理人员均在所分管的年级楼层办公,这样便于管理,有利于及时发现、反馈、处理问题。每个楼层两侧均有厕所,方便了老师和学生。另外,还专门设有各科公开教室,为前听的老师提供了方便。二、校园化浓厚,注重双语学习走进教学楼,你就会被那浓浓的校园化所吸引,在宽敞的连廊上、在教室内外及办公室的墙壁上,甚至在卫生间的外墙上,你都能看到各种各样的标语和警示语,处处体现了对老师和学生的警示和教育,而且均是双语结合,在连廊中间的横板上,还提供了很多英语单词,这样,老师和学

3、生会在不经意走过或散步时,就能学习或复习部分单词,这也为学生的英语学习提供了又一学习环境。下面选登部分在参观时记下的内容:办公室的墙上:Eduatinisntthefillingfapail,butthelightingfafire教育不是灌满一桶水,而是点燃一团生命的火焰。Eduatineverhild,satisfeahparent教好每一个孩子,让每一位家长放心。TheedireteahertellsThegdteaherexplainsThesuperirteaherdenstratesThegreatteaherinsp

4、ires普通的教师是讲述事实。好的教师解释事实。优秀的教师展示事实。伟大的教师激发学生主动思考。Gdteahingisreagivingfrightquestinsthanagivingfrightansers出色的教学是提出正确的问题,而不是给出正确的答案。Eduatinisntapreparatinfrlife,eduatinislifeitself教育不是为生活做准备,它本身就是生活。厕所外墙上:Theivilizatinfbathrsrepresentstheivilizatinfauntr一个厕所的明代表了一个民族的明。

5、ThehlerldisurhePleasetreateverpubliplaeasurnhe整个世界都是我的家。请把每个公共场所都当成自己的家去爱护。eallneedtfindastiprvetheenvirnent我们都需要寻找改善环境的办法。henuaetherldbetterfrthers,uaetherldbetterfrurself当你为别人创造美好世界的时候,你也为自己创造了美好的世界。这些均值得我们学习、借鉴。三、细实严恒的管理,养成学生良好的习惯走在校园里,听不到学生高声喧哗的声音,更看不到学生追逐打闹的现象,一切

6、都是那么井井有条,和谐温馨。开学一周的常规训练,由校长、各科室负责人轮流对学生进行培训,使其学习了解学校的各项规制度,以便更好地规范自己的言行;每天早晨七点一刻的集中例会,除进行级部考勤外,再就是及时通报前一天发现的问题,布置当天的工作任务;严格的管理使学生养成了遵纪、守时、勤奋、好学的良好习惯,堂上看不到不愿意学习的学生,学生回答问题时,士气高昂,声音整齐而宏亮,令人精神振奋。试问:在这样的堂上,怎么能不出成绩,又怎么能不出好成绩?四、关注后进生,不让一个学生掉队xx中学的领导和老师都坚信没有教不好的学生。堂上始终坚持“三清”,

7、即堂堂清,天天清,周周清。“三清”的对象当然是部分后进生,内容是程标准要求的最低要求,方式是甲班的优秀生到乙班去验收,验收结果及时汇报给任老师,以便老师及时采取补救措施,确保人人过关。这样坚持下去,每班的后进生基本都能掌握本上的内容,全班的整体成绩也就会普遍提高。当然,老师也时时不忘培优工作,出题时,有针对优秀生的选择题和思考题。优秀生还肩负着帮带徒弟的任务,这无形中让他们对自己也提高了要求。而我们应该采取什么措施才能缩小差生的比例呢?五、加强校本培训,关注教师成长秦校长在报告中谈到:一所学校,只有教师发展了,学生才能发展,最后达

8、到学校发展。xx中学一直注重对教师的培训工作,尤其是对青年教师。每学期都请教育学会的专家到xx作专题讲座,以提升教师的理论水平;每年暑假组织教师进行校本培训:一是学习xx自己的理念和内涵,使老师们(尤其是刚进校的新教师)更好地了解xx的教学理念。二

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