“文明礼仪伴我行”主题班会方案设计.doc

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1、一、活动主题：文明礼仪伴我行二、活动背景：现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨擦，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。三活动目的1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小

2、养成良好的行为习惯。3、把礼仪贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。  活动开始：主持人：班长一、主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会”开始。二、中队长讲这次班会的意义。三、文明礼仪小知识。全班同学讨论，自由发言。1、你知道日常生活中有哪些文明礼貌用语?2、你还知道日常生活中有哪些礼仪仪表用语?3、作为小学生你应该如何做使自己的行为更加文明？四、情景表演。1、情景（一）李宁早晨走到学校门口，见到老师止步行礼问好。2、情景（二）小明

3、做对了。小明在公共汽车上，看见上来一位老爷爷主动让座。3、情景（三）家里来客了。小刚有礼貌地招待客人，受到客人的好评。五、文明礼仪小故事：六、诗朗诵。七、班主任总结讲话。八、主持人宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会结束。