陕西省西安八校2012届高三英语联考试题.doc

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1、西安八校2012届高三年级联考英语试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间120分钟。注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题纸上的指定位置上。2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。4．保持纸面清洁，不折叠，不破损。5．若做选考题时，考生应按

2、照题目要求作答，并在答题纸上对应的题号后填写。第Ⅰ卷（两部分，共95分）第一部分：语言知识运用（共四节，满分55分）第一节语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分）从每小题的A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该选项涂黑。1．practiseA．designB．mouthsC．exerciseD．months2．hospitalA．livelyB．businessC．surpriseD．altitude3．singerA．jungleB．hangedC．strangeD．hungry4．troopA

3、．footB．woodC．bootD．book5．warmlyA．warnB．beggarC．partlyD．upward第二节情景对话（共5小题，每小题1分，满分5分）根据对话情景和内容，从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。选项中有两个为多余选项。—Tom,wherehaveyoubeen?I'vebeensoworried．—Oh,Mom．6—Jenny?IsthatthegirlwhostudiesinafamousuniversityinChicago?—No,sheisstudyinginSanFra

4、nciscoandherparentsliveinNewYork．7—Oh?8—Shewasdrivingtoheruniversitywhenshesawadogrunningacrosstheroad,averynicedogwithtwobigearsandalongtail．15用心爱心专心—9—Notreally,butitjumpedontoJenny'scar．—What?10—No．ThemostinterestingthingwasthatJennyfoundthatatoothofthedogfelloutofthedog'smou

5、th,andjustlayonhercar,infrontofthedog．A．Sheshouldhavebeenmorecareful!B．IcameacrossJennyjustnow．C．Ihavebeenathomeallthemorning．D．Whatwasthat?E．Wasithurt?F．Wechattedandshetoldmeafunnythingoveracupofcoffee.G．Wereitslegsinjured?第三节语法和词汇知识（共15小题，每小题1分，满分15分）从每小题的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白

6、处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。11．—Youseemtohavealotofworktodoatyouroffice．—That'strue．But______．A．withpleasureB．thereisnothingC．itcan'tbehelpedD．I'mcountingthedays12．Weareproudofourvillage,for,yousee,itis______beautifulthanthispicture．A．nofewerB．notmoreC．nolessD．notfewer13．Iwouldratherthat

7、you______tomorrow,forIamverybusytoday．A．comeB．willcomeC．cameD．wouldcome14．Theresearchfoundworkersstayingonlinemadefewermistakeswhenaskedto______thetaskthanthosenotallowedtosurf（浏览）theInternet．A．countonB．callonC．holdonD．focuson15．It'simportanttoknowhowtostudy_____howtoplanone'sti

8、me．A．tolearnB．andtolearnC．learningD．andlearning